2026年金华市教育局直属学校公开招聘教师备考题库带答案详解.docxVIP

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2026年金华市教育局直属学校公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、交警:违章:罚单()

A.士兵:违令:降级

B.客户:违约:违约金

C.裁判:违规:黄牌

D.小偷:违法:拘留

【答案】:C

【解析】交警会对违章的人开罚单,裁判会对违规的运动员出示黄牌。

2、2022年5月12日,是第14个防灾减灾日,主题为“()”。

A.防灾减灾从我做起

B.减少灾害风险建设安全城市

C.减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力

D.减轻灾害风险,守护美好家园

【答案】:D

【解析】2022年5月12日是第14个防灾减灾日,其主题是减轻灾害风险,守护美好家园,此主题契合当年度对防灾减灾工作的要求与期望,强调守护美好家园的重要性。

3、社会国民收入再分配的主要途径()。

A.投资

B.贷款

C.货币调控

D.国家财政预算

【答案】:D

【解析】社会国民收入再分配是指在初次分配结果的基础上,政府通过税收、社会保障、转移支付等手段,对各收入主体之间的收入进行再次分配的过程。国家财政预算是国家有计划地集中和分配资金的重要工具,通过财政预算可以对国民收入进行再分配,例如国家可以通过预算安排社会保障支出、财政补贴等,将一部分国民收入分配给需要扶持的群体和地区,以促进社会公平和经济的协调发展。投资是指经济主体为了获取预期收益,投入一定量的资金或资源用于特定项目或资产的经济活动,主要目的是追求经济效益,并非国民收入再分配的主要途径。贷款是银行或其他金融机构按一定利率和必须归还等条件出借货币资金的一种信用活动形式,主要是为了满足资金需求方的生产经营或消费等需求,不是国民收入再分配的主要手段。货币调控是指中央银行通过货币政策工具对货币供应量和信贷规模进行调节和控制,以实现宏观经济目标,如稳定物价、促进经济增长等,并非直接对国民收入进行再分配。所以社会国民收入再分配的主要途径是国家财政预算。

4、下列行为中,不构成不正当竞争的行为是()。

A.某企业的产品使用了与当地知名品牌十分相似的名称

B.某商品宣称具有治愈癌症的功效

C.某超市低价出售积压的商品

D.某商店用谎称有奖的方式进行销售

【答案】:C

【解析】该题考点为不正当竞争行为的判定。不正当竞争行为是指经营者在市场竞争中,采取非法的或者有悖于公认的商业道德的手段和方式,与其他经营者相竞争的行为。使用与当地知名品牌十分相似的名称,容易使消费者产生混淆,误认商品来源,从而损害竞争对手的利益和消费者的权益,属于擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识的不正当竞争行为。宣称商品具有治愈癌症的功效,这是对商品功效进行虚假、夸大的宣传,误导消费者,使消费者基于错误的信息作出购买决策,属于虚假宣传的不正当竞争行为。谎称有奖的销售方式,欺骗了消费者,使其在错误的认知下参与消费活动,属于不正当有奖销售的不正当竞争行为。而超市低价出售积压商品,是为了清理库存、回笼资金,属于正常的商业经营行为,没有采取不正当手段损害其他经营者的合法权益,也没有扰乱市场竞争秩序,不构成不正当竞争行为。所以不构成不正当竞争的行为是低价出售积压商品这种情况。

5、企业在生产要素市场中处于()地位。该题目本身已符合规范,无需改写。

A.买方

B.卖方

C.公证方

D.以上均有可能

【答案】:D

【解析】在生产要素市场中,生产要素的供给者提供诸如劳动力、土地、资本等生产要素,而企业为了进行生产活动,需要从市场上获取这些生产要素。企业需要付出一定的代价来购买生产要素,以此来组织生产,所以企业在生产要素市场中扮演着购买者的角色,处于买方地位。因此本题正确答案是企业在生产要素市场中处于买方地位。

6、国家出于公共利益的需要,可依照法律规定对土地实施征收或者征用,并给予()。

A.补贴

B.补偿

C.补助

D.赔偿

【答案】:B

【解析】在土地征收或征用情境中,正确表述为给予补偿。补贴通常用于鼓励特定行为或产业发展,是政府为了支持某项事业或活动而额外给予的资金或其他形式的帮助,并非针对土地征收征用情况;补助一般指向因特定原因导致生活困难或需要扶持的对象提供经济支持,不用于土地征收征用的情形;赔偿是指对因自己的行为给他人造成损害而进行的经济弥补,土地征收征用是基于公共利益的合法行为,并非侵权损害后的赔偿,所以应给予补偿。

7、能够使科学、技巧、艺术以及人的属性在达成组织目标的过程中实现有机结合的是()。

A.指导与领导工作

B.组织工作

C.控制工作

D.计划工作

【答案】:A

【解析】指导与领导工作是对组织内每名成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程,其目的在于使个体和群体能够自觉自愿而有信心地为实现组织的既定目标而努力。它能使科学、技巧、艺术

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