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- 2026-01-19 发布于河南
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2026年黑龙江省海林林业局有限公司招聘备考题库
第一部分单选题(50题)
1、被告人甲在实施盗窃行为时,因被他人发觉而未能得逞,随后仓皇逃跑,甲的行为是()。
A.犯罪未遂
B.犯罪预备
C.犯罪中止
D.不构成犯罪
【答案】:A
【解析】本题可依据犯罪未遂、犯罪预备、犯罪中止以及不构成犯罪的相关概念来判断被告人甲的行为性质。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。在本题中,被告人甲已经实施盗窃行为,这表明其已经着手实行犯罪,而因被他人察觉这一意志以外的原因导致盗窃未得逞,符合犯罪未遂的构成要件。犯罪预备是指为了犯罪,准备工具、制造条件,但由于行为人意志以外的原因而未能着手实行犯罪的情形。被告人甲已经实施了盗窃行为,并非处于准备阶段,所以不属于犯罪预备。犯罪中止是指在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。本题中,甲是因为被他人察觉而未得逞并仓皇逃跑,并非自动放弃犯罪,因此不属于犯罪中止。不构成犯罪是指行为人的行为不符合犯罪构成要件。而甲实施了盗窃行为,只是由于意志以外的原因未得逞,其行为已经符合犯罪构成的相关要件,构成犯罪,所以不是不构成犯罪。综上,被告人甲的行为是犯罪未遂。
2、利率是指单位货币在单位时间内的利息水平,它体现了利息的多少,那么变动利率对经济影响的一般规律是()。
A.提高利率,储蓄减少
B.降低利率,投资会减少
C.降低利率,消费会减少
D.提高利率,会抑制通货膨胀
【答案】:D
【解析】利率是单位货币在单位时间内的利息水平,其变动对经济有着重要影响。提高利率时,储蓄收益增加,人们倾向于增加储蓄,同时贷款成本上升,会抑制投资和消费,市场上流通的货币量减少,从而有助于抑制通货膨胀。降低利率时,储蓄收益降低,人们会减少储蓄;贷款成本下降,会刺激投资增加,同时消费成本降低,也会促进消费增加。因此,提高利率能够抑制通货膨胀这一表述符合经济规律。
3、以下不属于指示特点的是()。
A.内容广泛,具有普发性质
B.具有较强的时效性,强调及时快捷
C.作者广泛,不限制发权限
D.具有强制约束作用
【答案】:C
【解析】指示是领导机关对下级机关布置工作,阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文。其内容可涉及政治、经济、文化等各个方面,范围广泛,且通常是面向一定范围内的机关单位普发的,所以内容广泛、具有普发性质是指示的特点;指示一般是针对特定时期内的工作或问题发布的,需要及时传达和执行以解决当下问题,具有较强的时效性,强调及时快捷;指示是上级对下级的指导性公文,是上级机关对下级机关布置工作、阐明工作活动要点及要求等使用的,对下级机关的工作有规范和约束作用,所以具有强制约束作用也是指示的特点。而指示是上级领导机关制发的,对发文权限有严格规定,并非作者广泛、不限制发文权限,所以不属于指示特点的是作者广泛,不限制发权限。
4、为贯彻落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年相关精神,强化爱国主义教育,教育部全面部署了教材修改工作,要求将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为(),以全面展现日本侵华的罪行,强调“九一八”事变后的抗战历史是前后连贯的整体,需在课程教材中系统、准确地予以体现。
A.12年抗战
B.14年抗战
C.15年抗战
D.19年抗战
【答案】:B
【解析】教育部为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年有关精神,加强爱国主义教育,对教材修改工作全面部署,将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为“14年抗战”。这一修改全面反映了日本侵华罪行,强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体,在课程教材中予以系统、准确体现。“九一八”事变发生于1931年,到1945年日本投降,这段长达14年的历史包含了从局部抗战到全面抗战的完整过程,故应选将8年抗战改为14年抗战。
5、否定之否定规律的原理对于人们正确认识事物发展的()和前进性,具有重要的指导意义。
A.重复性
B.盲目性
C.曲折性
D.上升性
【答案】:C
【解析】否定之否定规律揭示了事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的,事物发展的具体道路又是曲折的、迂回的。所以该规律的原理有助于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性。重复性并非事物发展的本质特征,盲目性与事物发展的规律并无直接关联,上升性与前进性意思相近,不能对应题目中需要与前进性一同正确认识的概念。故答案应是曲折性。
6、手机支付能够代替货币的()职能。
A.价值尺度
B.贮藏手段
C.支付手段
D.世界货币
【答案】:C
【解析】本题可根据货币各职能的特点,逐一分析手机支付是否能代替其职能。价值尺度是指货币表现其他
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