2026春小学美术人美版(北京)一年级下册第一单元《爱心加油站》教学设计
1快乐的生活
一、核心素养目标
1.图像识读:能识别教材中快乐生活场景的核心元素,如人物、活动道具、环
境景物等,准确说出画面中人物的表情、动作特征,理解色彩与情绪表达的
关联。
2.美术表现:掌握用圆形、方形、三角形等简单图形组合表现人物和场景的方
法,学会用鲜艳、明亮的色彩传递快乐情感,能规范使用水彩笔、蜡笔等
工具进行平涂填色,使画面整洁、主题突出。
3.审美判断:能区分不同快乐场景画面
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