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中国支付清算协会2026年校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于公文报告的说法，错误的是（）。

A.报告一般需要上级答复

B.报告中不能夹带请示事项

C.报告有时可有多个主送机关

D.报告一般在事后或者工作进行过程中行文

【答案】：A

【解析】报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文。报告通常不需要上级答复，它重在汇报情况，让上级了解工作进展、问题等信息，这与需要上级给予明确答复的请示不同，所以“报告一般需要上级答复”的说法错误。报告中不能夹带请示事项，这是公文处理的规范要求，若夹带请示事项会使公文性质不明确，不利于公文的处理。报告有时可有多个主送机关，当需要向多个上级机关汇报工作时，就可以有多个主送机关。报告一般在事后或者工作进行过程中行文，事后报告用于汇报已经完成的工作情况，工作进行过程中的报告则能及时让上级了解工作动态。

2、对于赣州市用人单位新招聘的聘任制公务员，下列情形中，除（）外，用人机关不得约定试用期。

A.聘任制公务员转任的

B.委任制公务员转为聘任制公务员的

C.曾任本市行政机关领导职务公务员的

D.军队转业干部安置为聘任制公务员的

【答案】：C

【解析】《聘任制公务员管理规定（试行）》明确，聘任制公务员一般实行试用期制度，不过聘任制公务员转任、委任制公务员转为聘任制公务员、军队转业干部安置为聘任制公务员的，用人机关不得约定试用期。曾任本市行政机关领导职务公务员的情况不在不得约定试用期的范围内，所以用人机关对于这类新招聘的聘任制公务员可以约定试用期。

3、中国古代历史研究最为重视的是（）。

A.辞章

B.考据

C.义理

D.观点

【答案】：B

【解析】在中国古代历史研究中，考据是极为重要的。辞章主要侧重于文章的写作技巧和文采修饰，虽然在一定程度上有助于历史研究成果的表达，但并非历史研究最为重视的内容。义理是对道理、理论的探讨，是从研究中提炼出的思想性内容，它建立在对历史事实的研究基础之上，并非研究的核心重点。观点则是研究者基于各种因素形成的主观认识，具有一定的主观性和多样性，也不是古代历史研究最为重视的。而考据是通过对各种历史资料进行搜集、整理、鉴别、分析等，以确定历史事实的真实性和准确性，是历史研究的基础和前提，只有可靠的历史事实，才能进一步进行义理探讨等研究。所以中国古代历史研究最为重视的是考据。

4、一个三位数除以53，商是a，余数是b（a，b都是正整数），则a＋b的最大值是（）。

A.69

B.80

C.65

D.75

【答案】：A

【解析】设三位数为x，若要使商与余数的和最大，则余数肯定为52（因为余数要大于0且小于53）。此时商等于（x-52）÷53。在这种情况下商最大为17，那么商与余数的和的最大值就是17+52=69。

5、我们借助五官感知到一个苹果的各类属性，并在意识里将它们关联起来，从而形成了关于苹果的感性形象，这种反映形式是（）。

A.表象

B.知觉

C.分析

D.感觉?

【答案】：B

【解析】本题可根据各个概念的定义来判断正确答案。感觉是对事物个别属性的认识，是认识的起点。例如通过视觉感受到苹果的颜色，通过触觉感受到苹果的光滑等，只是对苹果某一个别属性的感知。而题干说的是把苹果的各种属性联系起来形成感性形象，并非单纯的个别属性认识，所以不是感觉。知觉是在感觉的基础上产生的，它是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。我们通过五官感觉到苹果的各种属性，并在意识中把它们联系起来形成关于苹果的感性形象，这符合知觉对事物整体属性反映的特点，是对苹果各种属性进行综合后的整体认识。表象是当感知过的事物不在面前时，在头脑中再现出来的该事物的形象。题干强调的是对当下所感知到的苹果的各种属性进行联系形成感性形象，并非感知过的事物不在面前时头脑再现的形象，所以不是表象。分析是把事物分解为各个部分、方面、因素，然后分别加以研究的思维方法。题干描述的是形成苹果感性形象的反映形式，并非对事物进行分解研究的思维方法，所以不是分析。综上，答案是知觉。

6、（）是最为严厉的行政处罚。

A.责令停产停业

B.吊销许可证

C.行政拘留

D.管制

【答案】：C

【解析】行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。在常见行政处罚种类中，行政拘留是最严厉的。责令停产停业是行政机关要求从事违法生产经营活动的公民、法人或其他组织停止生产、停止经营的处罚形式，一定期限内限制违法者从事生产经营活动的资格，但不直接涉及对人身自由的限制。吊销许可证是剥夺违法者已获得的从事某种活动的权利或资格的处罚，主要针对违法者的特定行为能力，不直接影响其人