2025_2026学年新教材高中语文第六单元10.doc

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劝学

1．了解《荀子》及相关学问。

2．把握并积存重要的文言文实词和虚词。

3．把握本文消灭的通假字、词类活用和特别文言句式。

语言建构与运用：把握重点文言学问，积存文言词汇，实词如:劝、中、就、假、绝等等，虚词如:而、焉、以、其、之;把握背诵的技巧。

思维进展与提升：培育学生借助注释和工具书阅读浅显文言文，理解重点词句含义，以及初步的，争论分析力量。把握比方论证的方法。

审美鉴赏与制造：对荀子“思想”的具体内容进展探讨。

文化传承与理解：了解学习的意义、态度和方法，培育虚心好学的风气。

理解比方的含义以及比方与比方之间的内在联系。

一、关于作者、背景

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~

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