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中班安全教育周课件

第一章

安全意识启蒙

安全意识的重要性

幼儿期是安全意识培养的关键期,建立正确的安全观念将影响孩子一生

中班幼儿特点

4-5岁儿童好奇心强,活动能力增强,需要重点关注安全教育

教育目标与意义

幼儿安全意识现状

当前面临的挑战

中班幼儿正处于探索世界的关键阶段,他们对周围环境充满好奇,但缺乏必要的危险判断能力。孩子们活泼好动的天性使他们容易在玩耍中发生意外伤害。

安全教育的三大目标

01

认识危险因素

帮助幼儿识别生活中的各种安全隐患,包括家庭、学校和公共场所的潜在危险,培养观察和判断能力

02

掌握保护方法

教授幼儿基本的自我保护技能,如遇到危险时如何求助、如何正确应对突发情况、学会说不

养成良好习惯

第二章

日常生活安全

家庭安全隐患

厨房的刀具、炉灶,浴室的电器、药品,客厅的电源插座、热水壶都可能成为危险源

三不原则

不玩火:远离打火机、火柴、蜡烛

不触电:不用湿手触摸电器设备

不乱动:不随意开启危险物品

正确使用物品

教导幼儿安全使用玩具和学习用品,不将小物件放入口鼻,使用剪刀时要小心,文具使用后要归位

家庭安全小故事

小明不玩火

小明看到爸爸的打火机很好奇,但他记得老师说过火很危险。他没有碰打火机,而是去玩自己的玩具车,避免了可能的火灾危险。

小红远离电源

小红在家里玩耍时,发现墙上的电源插座有个小孔。她想用手指去摸,但想起老师讲的触电危险,立刻把手收回来,告诉了妈妈。

通过生动有趣的安全小故事,能够有效激发幼儿的学习兴趣,让安全知识在故事中深入童心。故事教学法是幼儿安全教育的重要方式,帮助孩子在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。

第三章

公共场所安全

公共安全三要点

1

认识安全标志

学习识别禁止标志(红色圆圈)、警告标志(黄色三角)、指示标志(蓝色方形),理解它们的含义

2

不离开大人

在商场、公园等公共场所,必须紧跟父母或老师,不能随意跑开,更不能跟陌生人走

3

乘车安全

坐车时要系好安全带,坐稳扶好,不能把手或头伸出窗外,上下车时要注意观察

安全标志认识游戏

通过互动游戏的方式,让幼儿在玩中学,学中玩,加深对各类安全标志的理解和记忆。

禁止标志

红色圆圈配斜线,表示不能做某事。如禁止吸烟、禁止触摸等

警告标志

黄色三角形,提醒我们小心注意。如小心地滑、当心触电等

指示标志

蓝色方形或圆形,告诉我们可以做什么。如安全出口、紧急电话等

教师展示标志图片,让幼儿抢答说出含义,答对的小朋友可以获得小贴纸奖励。通过反复练习,帮助幼儿牢固掌握安全标志知识。

第四章

防范陌生人

认识危险

陌生人可能是坏人,跟他们走会有危险,可能再也见不到爸爸妈妈

识别诱骗

坏人会用糖果、玩具、电子产品来引诱小朋友,或者谎称是爸妈的朋友

学会应对

大声说不,立即跑向人多的地方,找警察叔叔或商店阿姨求助

情景模拟:不跟陌生人走

角色扮演活动

教师扮演陌生人,用糖果或玩具诱骗幼儿,让孩子们练习如何拒绝和应对。这种体验式学习能让幼儿在真实情境中掌握自我保护技能。

演练要点:

保持警惕,不接受陌生人的东西

大声呼救,引起周围人注意

快速离开,寻找可信赖的成人

记住陌生人的特征,告诉家长老师

重要提醒:告诉孩子,即使陌生人说认识爸爸妈妈,也不能跟他走。要学会打电话给家长确认,或者请老师、警察帮忙。

第五章

交通安全

1

认识信号灯

红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。交通信号灯是道路上的指挥官

2

安全过马路

过马路要走斑马线,左右看,确认安全后快速通过,不在马路上玩耍或奔跑

3

遵守规则

走人行道,不翻越护栏,乘车系安全带,做文明小公民

交通安全儿歌

红灯停,绿灯行

红灯停,绿灯行,

黄灯亮了等一等。

过马路,左右看,

走在斑马线上最安全。

小朋友,要记牢,

交通规则不能忘。

安全出行每一天,

快快乐乐回家去。

朗朗上口的儿歌是帮助幼儿记忆交通规则的最佳方式。教师可以配合手势动作,让孩子们边唱边做,在欢乐的氛围中牢记交通安全知识。建议每天晨间活动时集体诵读一遍,强化记忆效果。

第六章

防火安全

远离火源

不玩火柴、打火机、蜡烛等明火物品,不在易燃物品附近玩耍

火灾自救

发现火灾立即告诉大人,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速撤离

拨打119

记住消防报警电话119,说清地址和火势情况,等待消防员叔叔救援

消防演习回顾

定期演练,确保安全

幼儿园每学期至少组织一次消防疏散演习,让孩子们在实际操作中掌握逃生技能。通过反复练习,使正确的避险动作成为本能反应。

听到警报

保持冷静,不要慌张,听从老师指挥,迅速停止手中活动

正确疏散

用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,沿着安全通道有序撤离,不推挤不拥堵

到达集合点

快速到达操场指定位置,保持安静,教师清点人数,确保每个孩子都安全撤离

演习要点:演习时要认真对待,就像真的火灾一样。这样真正遇到危险时才能冷静应对