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《妊娠期心血管病临床处理》教学设计
一、教学内容分析
课程标准解读
本教学设计严格遵循《本科医学教育标准(临床医学类)》《围产医学教学质量控制标准》要求,聚焦妊娠期心血管病临床诊疗核心能力培养。知识与技能维度,明确核心概念涵盖妊娠期心血管病的定义、流行病学特征、常见类型(妊娠期高血压疾病、围生期心肌病、妊娠期瓣膜病等)、病理生理机制、临床表现、诊断体系及个体化处理原则;关键技能指向临床识别、系统评估、鉴别诊断及规范处理能力。认知层级遵循识记理解应用综合进阶路径,要求学生从掌握基础概念,到理解病理生理与妊娠期生理改变的交互作用,再到应用诊疗原则解决临床问题,最终实现复杂病例的综合处置。
过程与方
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