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摘要
随着深度学习方法在医学图像分割领域的广泛应用,传统集中式训练模式面
临着数据隐私保护与数据需求增长的双重挑战。针对临床数据受隐私法规限制而
难以跨机构共享的困境,联邦学习(FederatedLearning,FL)通过分布式协同训
练机制,使多机构在不共享原始数据的前提下联合训练全局模型,为实现隐私保
护的医学图像分析提供了创新解决方案。
然而在实际应用中,来自不同机构的数据通常由于数据样本与医疗设备的差
异或者标注时关注的目标不同,导致数据存在领域异构和类异构性问题,这会降
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