乌市第126中学教育集团2026年教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

乌市第126中学教育集团2026年教师招聘备考题库及参考答案详解1套.docx

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乌市第126中学教育集团2026年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列诗句未涉及秋天的是()。

A.相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁

B.山明水净夜来霜,数树深红出浅黄

C.多少绿荷相倚恨,一时回首背西风

D.寒菊已枯分正色,春兰未秀借幽香

【答案】:D

【解析】本题可通过分析各诗句所描绘的意象和场景来判断是否涉及秋天。诗句“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”,“明日黄花”指重阳节过后逐渐枯萎的菊花,重阳节在秋季,所以此句涉及秋天。“山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”,“霜”是秋季常见的自然现象,“深红”“浅黄”描绘了树叶在秋天变色的景象,表明此句描绘的是秋天的景色。“多少绿荷相倚恨,一时回首背西风”,“西风”通常指秋风,“绿荷”在秋风中呈现出“背西风”的姿态,说明诗句描绘的是秋天的荷塘景色。“寒菊已枯分正色,春兰未秀借幽香”,从“寒菊已枯”可知寒菊已经凋谢,而“春兰未秀”表示春兰还未开花,这里描绘的是寒菊已败、春兰未开的冬末春初之景,未涉及秋天。综上,答案是未涉及秋天的诗句“寒菊已枯分正色,春兰未秀借幽香”。

2、从行文方向上看,所拟写的公文属于()。

A.泛行文

B.下行文

C.上行文

D.平行文

【答案】:B

【解析】首先要明确不同行文方向公文的定义。泛行文是指公文可以同时上行、下行或者平行,还向社会公布,范围广泛;下行文是上级机关向下级机关行文;上行文是下级机关向其所属的上级机关报送的公文;平行文是同级机关或不相隶属机关之间的行文。要确定所拟写公文的行文方向,需要结合该公文的发文机关与收文机关之间的关系以及公文内容等具体情况。如果发文机关和收文机关无隶属关系且级别相当,一般就是平行文;若发文机关是上级,收文机关是下级,就是下行文;若发文机关是下级,收文机关是上级,则为上行文;若公文发布范围广,面向多方,甚至社会公众,那就是泛行文。但题目中没有给出该公文的具体相关信息,所以无法确切判断所拟写的公文属于哪种行文方向。

3、公文中的祈使句通常依靠下列哪种方式表达()。

A.语气词

B.惯用句式

C.感叹词

D.疑问句式

【答案】:B

【解析】公文中的祈使句表达带有请求、命令、希望等语气,主要依靠惯用句式来表达。语气词通常是辅助表达情感等,在公文中祈使句不是主要靠语气词来体现;感叹词更多是表达强烈的情感,并非公文中祈使句常用的表达手段;疑问句式一般用于提出疑问,与祈使句表达要求、命令的特点不符。所以公文中的祈使句通常依靠惯用句式表达。

4、鉴于管理者在精力、知识、经验等方面存在条件限制,在开展管理工作时,需对一定的()加以控制。

A.管理幅度

B.管理层次

C.管理效能

D.管理难度

【答案】:A

【解析】管理者的精力、知识、经验等条件是有限的,这就决定了其能够直接有效管理的下属数量是有限的。管理幅度指的是一个管理者能够有效地管理和领导的下属人数。如果管理幅度过大,管理者会因为精力、知识、经验等不足而无法对下属进行有效的指导和监督,影响管理工作的效率和质量;若管理幅度过小,则会造成管理资源的浪费。而管理层次是指组织中从最高管理层到基层员工的层级数量;管理效能强调的是管理活动达成目标的程度和效果;管理难度侧重于描述管理工作本身的复杂程度和挑战性。所以在管理工作中应控制一定的管理幅度。

5、政府公共关系指的是以政府作为行为主体,运用各种信息传播手段和民众开展双向信息沟通,以赢得民众的支持、信任与合作,进而树立良好政府形象的各类活动。下列不属于政府公共关系实务的是()。

A.把握公众舆论,为政府决策提供依据

B.实现政务和信息公开,满足公众的知情权

C.开展社会沟通,缩短公众与政府的距离

D.选拔政府领导干部,打造坚强有力的领导集体

【答案】:D

【解析】政府公共关系是以政府作为行为主体,利用各种信息传播手段与民众进行双向信息沟通,以争取民众支持、信任与合作,树立良好政府形象的各类活动。把握公众舆论为政府决策提供依据,这是政府与民众进行信息互动,了解民意,有助于争取民众支持,属于政府公共关系实务。实现政务和信息公开,满足公众的知情权,是政府通过信息传播与民众沟通的重要方式,能增进民众对政府的信任,属于政府公共关系实务。开展社会沟通,缩短公众与政府的距离,可促进政府与民众之间的双向信息交流,利于树立政府良好形象,属于政府公共关系实务。而选拔政府领导干部,打造坚强有力的领导集体,主要是关于政府内部人事管理和组织建设方面的工作,与政府和民众之间的双向信息沟通以及树立政府形象这一公共关系的核心内容并无直接关联,不属于政府公共关系实务。

6、①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地,往往因触景生情而兴致大发,欣然而命笔②这是专门评说明太祖朱元璋与大将徐达下棋论输赢的对联,读了

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