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临沧市嘉育中学诚招各学科教师52人考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在日常工作中坚持唯物主义就是要（）。

A.一切从理论出发

B.一切从实际出发

C.一切从经验出发

D.一切从需要出发

【答案】：B

【解析】本题考查马克思主义哲学。物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用。物质和意识的辩证关系原理要求我们一切从实际出发，实事求是，还要发挥意识的作用，发挥意识的能动作用。故本题选B。

2、我国的政体是（）。

A.人民民主专政的社会主义国家

B.多党合作和政治协商制度

C.人民代表大会制度

D.基层群众自治制度

【答案】：C

【解析】本题考查宪法。A项错误，我国的国体是人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政是指工人阶级领导的，以工农联盟为基础的，对人民实行民主和对敌人实行专政的国家制度，中国人民实行无产阶级专政的一种形式。B项错误，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本的政治制度，是具有中国特色的政党制度。C项正确，政体是指政权的组织形式，即统治阶级采取什么样的方式来组织自己的政权机关。我国的政体是人民代表大会制度。D项错误，“基层群众自治制度”，是依照宪法和法律，由居民（村民）选举的成员组成居民（村民）委员会，实行自我管理，自我教育，自我服务，自我监督的制度。是中国特色政治制度。故本题选C。

3、当人们以个体所在的团体为基础来判断某人时，人们所使用的这种捷径被称为（）。

A.晕轮效应

B.对比效应

C.刻板印象

D.选择性知觉

【答案】：C

【解析】本题考查管理学的基本原理。A项错误，晕轮效应，又被称作光环效应，指当认知者对事物的某种特征形成好或坏的印象后，倾向于据此推论该事物其他方面的特征。这是一种以偏概全的认识误区，即根据一个人的个别品质做出对其全面的评价。晕轮效应与题干描述不符。B项错误，对比效应，是指当人们对某个对象进行认知评价时，由于其他对象的存在而影响了对该对象的真实评价。比如，假定评定者刚刚评定完一名绩效非常突出的员工，紧接着评定一名绩效一般的员工，那么很可能将这名绩效本来属于中等水平的人评为“比较差”。对比效应与题干描述不符。C项正确，刻板印象，指社会上对于某一类事物或人物产生的一种比较固定、僵硬的看法。刻板印象通常将某一类群体的某些特征推广到每一个个体所有，而不考虑个体本身的差异，与题干描述的以团体来判断个人的做法相符。D项错误，选择性知觉，指人们在某一具体时刻只是以对象的部分特征作为知觉的内容。以自身的兴趣、背景、经验及态度选择解释他人或事项。选择性知觉与题干描述不符。故本题选C。

4、请示的事项能否被批准或同意的关键所在是（）。

A.请示的缘由部分

B.请示的事项

C.请示的结束语

D.请示的单位

【答案】：A

【解析】本题考查公文的基本知识。请示正文包括请示缘由、请示事项和请示要求三部分组成。A项正确，请示缘由，就是请示的原因。这一部分是请示能否得到上级机关批准的关键。所以缘由要写的合理、充分，以便上级机关给予明确批复。B项错误，请示事项，请示的具体事项。这一部分要写的具体、明确。注意：请示应当一文一事，不能出现一文多事。C项错误，请示的结束语也就是请示要求。由“征询语+期复语”组成，如：“以上请示，如无不妥，请批复”。不能出现“特此请示”或是“盼复”等说法。D项错误，请示的单位即公文的主送机关。故本题选A。

5、下列关于“如何提升基层政府公信力”的建议，不合理的是（）。

A.关注民生，完善社会管理

B.用政府诚信带动社会诚信

C.接受监督，并且让群众成为决策主体

D.优化公共服务，与人民群众保持和谐关系

【答案】：C

【解析】本题考查行政管理。A项错误，民生关系民心，而民心是最大的政治。因此基层政府必须关注民生，完善社会管理，真正让群众的获得感显著增强。B项错误，政府是社会公正的支柱，是社会诚信的基石。要让全社会讲诚信，政府必须首先讲诚信。因此要用政府诚信带动社会诚信。C项正确，行政管理就是国家行政机关依法管理国家事务、社会事务和机关内部事务的行为。其主体是各级国家行政机关，客体是具体的各级行政事务。行政决策主体是特定的，只有具有行政权的组织和个人才能成为决策主体。因此“让群众成为决策主体”的说法错误。D项错误，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、完善社会管理、优化公共服务，自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。本题为选非题，故本题选C。

6、为解决保障房社区存在的问题，下列措施不恰当的是（）。

A.强化社区建设治理的规划工作，加强规划前期的可行性分析和项目评估以及规划后期的总结和局部修正

B.加强社区服务资源的配备工作，保证配套硬件设施和内部服务设施的配备，增加专业性服务机构和人手

C.完善居民