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三上《时分秒的认识》练习题

时间，是我们生活中不可或缺的伙伴，也是小学数学学习中的重要概念。《时分秒的认识》这一单元，旨在帮助同学们建立初步的时间观念，掌握认读钟面、换算单位以及进行简单时间计算的基本技能。为了更好地巩固所学知识，加深理解与应用，下面为大家精心设计了一套练习题。希望同学们能认真对待，通过练习查漏补缺，熟练掌握时分秒的相关知识。

一、概念辨析与巩固

本部分旨在检验同学们对时分秒基本概念、进率及钟面构成的理解程度。请认真思考并回答下列问题：

1.我们学过的时间单位有（）、（）、（）。其中，计量很短的时间，常用（）作单位。

2.钟面上有（）个大格，每个大格里有（）个小格，钟面上一共有（）个小格。

3.时针走一大格是（）小时，分针走一大格是（）分钟，分针走一小格是（）分钟。

4.秒针走一小格是（）秒，走一圈是（）秒，也就是（）分钟。

5.1小时=（）分钟1分钟=（）秒1小时=（）秒

二、认读钟面时刻

准确认读钟面上的时刻是本单元的基础技能。请写出下面钟面上所表示的时刻（注意区分上午、下午，若无特殊说明，统一用24时计时法或普通计时法的“时:分”形式表示，此处统一用“时:分”）。

*(此处应有钟面图示，因文本限制，请同学们自行在脑海中构建或参考课本钟面图进行练习)*

6.钟面1：时针指向3，分针指向12，时刻是（）。

7.钟面2：时针过8一点点，分针指向3，时刻是（）。

8.钟面3：时针在10和11中间，分针指向6，时刻是（）。

9.钟面4：时针接近5，分针指向11，时刻是（）。

10.钟面5：时针和分针都指向12，时刻是（）。

三、在（）里填上合适的时间单位

根据生活经验，选择恰当的时间单位“时”、“分”或“秒”填入括号中。

11.小明每天睡9（）。

12.吃一顿饭大约需要20（）。

13.跑100米大约需要15（）。

14.做一道口算题大约需要3（）。

15.一节课的时间是40（）。

16.妈妈每天工作8（）。

四、单位换算我能行

熟练进行时分秒之间的单位换算是解决时间问题的关键。

17.3分=（）秒120秒=（）分

18.2时=（）分180分=（）时

19.1时20分=（）分90秒=（）分（）秒

20.1分35秒=（）秒2分-40秒=（）秒

五、时间的简单计算

本部分将考察同学们计算经过时间或起始、结束时刻的能力。

21.一节课从8:40开始，9:20结束，这节课上了（）分钟。

22.小明早上7:30从家出发去上学，路上用了15分钟，他（）时（）分到校。

23.一场电影下午2:10开始放映，放映了1小时30分钟，电影（）时（）分结束。

24.小红每天晚上8:00开始阅读，阅读40分钟后休息，她休息的时间是晚上（）时（）分。

25.现在时间是9:15，再过（）分钟就是10:00。

六、比较大小

在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

26.60秒○1分27.1时○50分28.1分30秒○100秒

29.2时○120分30.40秒○4分31.1时10分○70分

七、解决问题

运用所学知识解决实际生活中的时间问题，感受数学与生活的联系。

32.小红早上7:15起床，洗漱用了10分钟，吃早餐用了20分钟，然后去上学。小红从起床到吃完早餐一共用了多长时间？她几点吃完早餐？

33.爸爸每天上班路上需要30分钟，他必须在8:00前到达单位。爸爸最晚应该几点从家里出发？

34.一部动画片从下午3:45开始播放，播放了25分钟结束。这部动画片什么时候结束？

八、思考题（稍有难度，挑战一下）

35.小明家的钟停了，电台广播下午2点时，妈妈对钟，不小心把时针和分针颠倒了。小明放学回家看到钟面上显示的是3点整，你知道正确的时间应该是下午几点几分吗？

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参考答案（请同学们做完后再核对哦！）

一、概念辨析与巩固

1.时、分、秒；秒

2.12，5，60

3.1，5，1

4.1，60，1

5.60，60，3600

二、认读钟面时刻(假设标准钟面)

6.3:00

7.8:15

8.10:30

9.4:55(或16:55，根据计时法要求)

10.12:00

三、在（）里填上合适的时间单位

11.时

12.分

13.秒

14.秒

15.分

16.时

四、单位换算我能行

17.180，2

18.120，3

19.80，1，30

20.95，80

五、时间的简单计算

21.40

22.7，45

23.3