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- 2026-01-17 发布于广东
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蒹葭考试题及答案
单项选择题(每题2分,共10题)
1.“蒹葭苍苍”中“苍苍”的意思是()
A.灰白色B.茂盛的样子C.迷茫的样子
2.《蒹葭》出自()
A.《离骚》B.《诗经·秦风》C.《论语》
3.诗中“溯洄从之”的“溯洄”意思是()
A.顺着水流的方向B.逆流而上C.回头
4.“白露为霜”描绘的季节是()
A.春天B.夏天C.秋天
5.诗中追求的对象被称为()
A.君子B.美人C.伊人
6.“道阻且长”的“阻”意思是()
A.阻碍B.拒绝C.险峻
7.《蒹葭》的表现手法不包括()
A.赋B.比C.兴D.雅
8.“宛在水中央”的“宛”意思是()
A.好像B.弯曲C.温柔
9.下列诗句与《蒹葭》氛围相似的是()
A.采菊东篱下,悠然见南山。B.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
10.本诗三章开头都用了“蒹葭”起兴,这样写的作用是()
A.点明时间B.渲染孤寂氛围C.以上都是
答案:BBBCCADABC
多项选择题(每题2分,共10题)
1.《蒹葭》体现的情感有()
A.爱慕B.怅惘C.追求不得的痛苦D.喜悦
2.诗中的“水”可能象征着()
A.阻隔B.纯洁C.时间D.空间
3.《蒹葭》的美包括()
A.意境美B.语言美C.结构美D.人物美
4.“蒹葭萋萋”中,“萋萋”还可以用哪些词形容()
A.萋迷B.芊绵C.苍莽D.蓬勃
5.下列对《蒹葭》理解正确的有()
A.是一首爱情诗B.表现了诗人执着追求C.描绘了一幅清秋水墨画D.暗示了爱情的渺茫
6.诗中描绘的景象有()
A.芦苇B.白露C.河流D.山峦
7.《蒹葭》运用了重章叠句的形式,好处有()
A.增强节奏感B.深化主题C.渲染气氛D.简单易记
8.可能代表诗人追寻方向的有()
A.溯洄从之B.溯游从之C.顺时针D.逆时针
9.“白露未晞”说明()
A.时间变化B.追求时间长C.环境潮湿D.露水未干
10.《蒹葭》中的抒情主人公形象可能是()
A.痴情者B.理想追求者C.孤独者D.浪漫者
答案:ABCABCDABCABABCDABCABCABABDABCD
判断题(每题2分,共10题)
1.《蒹葭》全诗三章,句式相同,结构相似。()
2.“伊人”一定指的是女子。()
3.诗中反复出现“蒹葭”“白露”,是为了凑字数。()
4.《蒹葭》的主题可以理解为对理想的追求。()
5.“道阻且右”说明道路弯曲难走。()
6.诗中的“水”只是单纯的自然景观。()
7.重章叠句使诗歌的情感表达更单调。()
8.《蒹葭》反映了古代劳动人民的生活场景。()
9.“蒹葭采采”描绘了芦苇生长茂盛的样子。()
10.诗中主人公最终找到了“伊人”。()
答案:√××√√×××√×
简答题(每题5分,共4题)
1.《蒹葭》中“蒹葭苍苍,白露为霜”有什么作用?
答:点明时间是深秋,渲染出一种凄清、孤寂氛围,为全诗奠定基调,同时以景起兴,引出下文对“伊人”的追寻。
2.诗中“溯洄从之”“溯游从之”表现了主人公怎样的情感?
答:表现了主人公对“伊人”的执着追求,不畏路途艰难,无论逆流还是顺流,都要去追寻,体现出其坚定和痴情。
3.重章叠句在《蒹葭》中有什么表达效果?
答:增强了诗歌的节奏感和音乐美,深化了诗歌主题,反复渲染了追求不得的惆怅情感,使读者更能体会主人公的执着。
4.《蒹葭》所营造的意境有什么特点?
答:意境空灵、朦胧、凄清。芦苇、白露、秋水等构成清冷画面,“伊人”若即若离,给人迷茫之感,充满了梦幻与怅惘。
讨论题(每题5分,共4题)
1.《蒹葭》中的“伊人”可以有哪些象征意义?
答:“伊人”可象征美好的爱情,是主人公爱慕的对象;也能象征理想、目标,代表着人们对美好事物的追求;还可象征高洁品质,令人向往却难以触及。
2.从《蒹葭》看,古代诗歌的意象运用有什么特点?
答:古代诗歌意象运用常具象征性,如“蒹葭”“白露”象征环境氛围;有暗示性,暗示情感和主题;还具共同性,在不同作品中意象含义有相通处。
3.《蒹葭》体现的追求精神在当代有什么价
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