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小学二年级语文讲评试卷

一.看拼音写词语。（8分）

chūménzǒulùshíqiānhuācǎiméi

shuǐguǒyòngpǐndōngwùkànqíng

wǒmenxuéxiàokāixuéjiéwǔ

māmamǎileyìduǒhónghuā

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）乐（lè/lè）

在（zài/zǎi）是（shì/shí）

书（shū/shū）看（kàn/kān）

大（dà/dài）小（xiǎo/xiāo）

问（wèn/wén）学（xué/xiào）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）大惊小（怪）

手舞足（蹈）心花怒（放）

意气风（发）形影不（离）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查除去部首外还有（8）画。

（2）“青”字用音序查字法应先查大写字母（Q），再查音节（qīng），它的意思是（青色）。

（3）“乐”字用部首查字法应先查部首（乐），再查除去部首外还有（4）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）妈妈做的菜真香，我______得直流口水。

A.馋B.想C.爱

（2）小猴子很______，经常爬到树上玩。

A.聪明B.活泼C.高大

（3）春天来了，桃花______了。

A.开B.萎C.落

（4）我______帮助同学解决难题。

A.愿意B.喜欢C.害怕

（5）下雨了，我们______在家里看书。

A.就B.所以C.还是

（6）小猫懒洋洋地______在沙发上睡觉。

A.坐B.躺C.站

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天早上，太阳公公露出了笑脸。

（2）我的书包里有很多书和文具。

（3）他跑得快又远。

（4）老师表扬了李华认真学习的好孩子。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）用“又……又……”造句：小猫。

（3）改为“把”字句：风吹倒了小树。

（4）改为反问句：我们不应该浪费时间。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春天来了，_________开了花。

（2）小蝌蚪找妈妈，最后它们找到了_________。

（3）_______的尾巴长，_______的尾巴短，_______的尾巴像扇子。

（4）_______是春天的使者。

（5）我要变成_______，飞到天空去。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一条小河。河水清清的，可以看到水底的石头和游来游去的小鱼。河岸边长满了绿油油的小草，几朵鲜艳的小花点缀其间。微风吹过，树叶沙沙作响，好像在唱歌。小丽喜欢在河边放风筝，看着风筝越飞越高，她的心里也充满了快乐。

（1）小河的水怎么样？

（2）河岸边有什么？

（3）短文中写了什么声音？

（4）小丽喜欢在河边做什么？

（5）你喜欢放风筝吗？请简单写一写。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

出门走路时千花采梅水果用品动物看情我们学校开学节五妈妈买了朵红花

**答案**：出门走路时千采梅水果用品动物看情我们学校开学节五妈妈买了朵红花

**解析**：本题考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了与课文生活场景相关的词语，考察学生对拼音的掌握和字形识别能力。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（?wán/?wàng）乐（?lè/lè）

在（?zài/?zǎi）是（?shì/shí）

书（?shū/shū）看（?kàn/kān）

大（?dà/dài）小（?xiǎo/xiāo）

问（?wèn/wén）学（?xué/xiào）

**答案**：全部选择正确的读音（√）

**解析**：本题考查学生辨析多音字的能力，题目选取了课内外常见的多音字，考察学生对多音字读音的理解和运用。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自（语）大惊小（怪）

手舞足（蹈）心花怒（放）

意气风（发）形影不（离）

**答案**：语怪蹈放发离

**解析**：本题考查学生积累成语的能力，题目选取了与课文内容相关的成语，考察学生对成语的掌握和运用。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查除去部首外还有（8）画。

（2）“青”字用音序查字法应先查大写字母（Q），再查音节（qīng），它的意思是（青色）。

（3）“乐”