2026年重庆电信职业学院关于招聘教职工的备考题库及答案详解1套.docxVIP

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2026年重庆电信职业学院关于招聘教职工的备考题库

第一部分单选题(50题)

1、深入贯彻落实《中国制造2025》规划,将新一代信息技术与制造业深度融合作为主线,把智能制造作为主攻方向,全力推动制造业()发展,加速构建中国制造的竞争新优势。

A.机械化节能化系统化

B.数字化网络化智能化

C.数字化网络化机械化

D.电子化系统化智能化

【答案】:B

【解析】题目聚焦《中国制造2025》的制造业发展路径,提出要以新一代信息技术与制造深度融合为主线、智能制造为主攻方向,来形成中国制造竞争新优势。新一代信息技术主要体现在数字技术和网络技术层面,通过数字化能够将制造业中的各种信息转化为数字形式,便于存储、分析和处理;网络化则能让制造环节实现互联互通,提高生产协同效率。而智能化是制造业发展的高级阶段,借助人工智能等技术使制造系统具备自主感知、决策和执行能力,这三者紧密结合是推动制造业转型升级、形成竞争新优势的关键。“机械化”是传统制造业阶段的特征,并非《中国制造2025》以新一代信息技术融合为导向的核心发展方向;“节能化”是制造业发展中的一个重要考量,但并非此处描述的发展路径核心;“系统化”主要侧重于整体架构的设计和规划,没有突出新一代信息技术与制造融合的关键要素;“电子化”表述过于宽泛和简单,没有精准体现新一代信息技术与制造深度融合的内涵。因此,正确答案是数字化、网络化、智能化。

2、爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众广泛参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,同时也是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,它以磅礴之力激发了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向与信心。这段话描述的是()。

A.卢沟桥事变

B.新文化运动

C.新民主主义革命

D.五四运动

【答案】:D

【解析】本题可根据各事件的特点,与题干描述逐一进行对比分析。题干描述的运动爆发于民族危难之际,是以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,也是传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,还鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。卢沟桥事变又称七七事变,是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点,它是一场军事冲突事件,主要体现的是日本的侵略和中国的抵抗,并非一场思想启蒙和新文化运动,与题干的描述不符。新文化运动主要是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培等一批先进知识分子发起的思想启蒙运动,它倡导民主与科学,着重于思想文化领域的革新。虽然它传播了新思想新文化新知识,但新文化运动并没有像题干中描述的那样以广大人民群众参加为特点,也不是一场伟大的爱国革命运动,所以不符合题干描述。新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它是一个较长的历史时期,包含了多个阶段和众多事件,并非是一场具体的运动,与题干中对于一场运动的描述不相符。五四运动爆发于1919年的民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众广泛参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。同时,五四运动也是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,它极大地推动了中国社会进步,以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心,与题干描述完全相符。综上,这段话描述的是五四运动。

3、行政组织的编制管理不包括()。

A.职能管理

B.机构管理

C.行动管理

D.人员编制管理

【答案】:C

【解析】行政组织编制管理是对行政组织的职能范围、机构设置和人员配备等进行的管理。职能管理是确定行政组织的职能范围,明确其职责和工作内容;机构管理主要涉及行政组织的机构设置、数量、规模以及它们之间的关系等;人员编制管理是对行政组织内人员的数量、结构、职务等方面进行的管理。而行动管理并非行政组织编制管理的范畴,所以这道题应选行动管理。

4、法律在对人们的行为进行调整时,会以一种精神力量直接或者间接对一般人的政治、道德、文化等观念产生影响,这体现的是法律的()作用。

A.评价

B.教育

C.指引

D.预测

【答案】:B

【解析】法律的作用包括评价、教育、指引、预测等。评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,其对象是每个人自己的行为。预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为。而教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响,这种作用具体表现为示警作用和示范作用,法律以一种精神力量直接或间接影响人们的政治、道德、文化等观念。因此题干描述的是法律的教育作用。

5、金刚石:石墨()

A.氧气:氮气

B

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