5.7《操场上》教学设计 2026统编版语文一年级下册.doc

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操场上

【教学目标】

1.认识“操、拔”等12个生字和金字旁1个偏旁;会写“打、皮”等6个字。

2.正确、连贯地读好课文中表示体育活动的词语，正确、流利、有节奏地朗读儿歌。

3.乐于向他人表达自己喜欢的体育活动。

4.培养热爱运动、锻炼身体的好习惯。

【教学重难点】

重点：

1.认识、会写好生字词，学习新偏旁“钅”。

2.正确、连贯地读好词语,正确、流利、有节奏地朗读儿歌。

3.乐于表达自己喜欢的体育活动。

难点：培养积极参加体育活动的习惯。

情景设定：发现校园生活的色彩

第1课时

情境导入

课件出示标题。

师：这是哪里的声音？

课件内容：播放校园操场的音频，捕捉孩子们玩耍的声音，如欢笑声、呐

该用户很懒，什么也没介绍

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