佛山市顺德区杏坛中学面向2026届毕业生公开招聘编制教师7人(第二批)备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

佛山市顺德区杏坛中学面向2026届毕业生公开招聘编制教师7人(第二批)备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会主义市场经济的价格机制是（）的价格机制。

A.以市场形成价格为主，政府宏观调控

B.由自由市场自发调节

C.以政府制定和管理市场价格

D.通过调控，达到公平合理

【答案】：A

【解析】社会主义市场经济是在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用的经济体制。其价格机制既不是完全由自由市场自发调节，因为这样会导致市场的盲目性、滞后性等问题，无法保障经济的平稳健康发展；也不是单纯以政府制定和管理市场价格，政府过度干预会抑制市场活力。社会主义市场经济价格机制要发挥市场在价格形成中的决定性作用，让市场根据供求关系、竞争状况等因素形成合理的价格，同时政府要进行宏观调控，以弥补市场机制的不足，保证价格的稳定和市场秩序的正常运行。通过调控达到公平合理是价格机制运行的目标，但不是价格机制本身的内容。所以社会主义市场经济的价格机制是以市场形成价格为主，政府宏观调控的价格机制。

2、根据我国《宪法》，下列表述错误的是（）。

A.国家维护社会主义法制的统一和尊严

B.农村集体经济组织实行家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营体制

C.农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于个人所有

D.国家依法禁止任何组织或者个人扰乱社会经济秩序

【答案】：C

【解析】该题要求找出根据我国《宪法》表述错误的内容。国家维护社会主义法制的统一和尊严，这是我国《宪法》规定的内容，强调了法制统一和尊严的重要性与国家的维护职责。农村集体经济组织实行家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，这一规定为农村经济发展和稳定提供了制度保障，也是《宪法》明确的内容。国家依法禁止任何组织或者个人扰乱社会经济秩序，体现了国家通过宪法对社会经济秩序的维护和保障。而农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有，并非个人所有。所以表述错误的是关于农村和城市郊区土地归属的内容。

3、下列诗句中，作者与其他几项不同的是（）。

A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海

B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C.天生我材必有用，千金散尽还复来

D.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟

【答案】：D

【解析】本题可通过判断各诗句的作者来确定正确答案。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗出自唐代诗人李白的《行路难·其一》。诗中诗人以“长风破浪”“直挂云帆”来表达自己尽管前路障碍重重，但仍坚信有一天能乘风破浪，扬起高帆渡过茫茫大海，实现理想。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”同样是李白的作品，出自《望庐山瀑布》。此句运用极度的夸张和生动的比喻，形象地描绘出庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。“天生我材必有用，千金散尽还复来”也为李白所作，出自《将进酒》。诗句体现出诗人强烈的自信和豪放的气概，即便面对人生的挫折与困境，依然坚信自身的价值和能力，同时也展现出他对金钱的豁达态度。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是唐代诗人杜甫的《蜀相》中的诗句。这两句诗抒发了诗人对诸葛亮壮志未酬、赍志而殁的痛惜之情，也寄寓了自己功业未就的深沉感慨。综上所述，前三句诗的作者均为李白，而最后一句诗的作者是杜甫，所以作者与其他几项不同的诗句是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。

4、物业费是指物业管理单位对居住小区内的房屋建筑及其设备、公用设施、治安和环境等项目进行日常维护、修缮、整治及提供其他与居民生活相关的服务所收取的费用。下列属于物业费的是()。

A.住户小王不小心损坏了小区大门的照明灯,小王承担了维修费80元

B.小区门卫室的水电费80元

C.小区居民每月的上网费100元

D.业主起诉物业公司承担的律师费1000元

【答案】：C

【解析】物业费的定义要点：①主体是物业管理单位；②对象是小区内的建筑、设施、治安、环境以及居民生活等提供的服务。上网费用属于“与居民生活相关的服务”，应算在物业费内。维修费属于民事赔偿，不是“物业管理单位”所收取的费用。门卫室的水电费和律师费与“居民生活”无关，不属于物业费范畴。

5、提出经典的条件反射学说的学者是（）。

A.巴甫洛夫

B.弗洛伊德

C.皮亚杰

D.巴顿

【答案】：A

【解析】本题主要考查提出经典条件反射学说的学者。经典条件反射学说是一种心理学理论，该理论由俄国生理学家巴甫洛夫提出。巴甫洛夫通过对狗的消化过程进行研究，发现了条件反射现象，即一个原本不能引起某种反应的中性刺激，与一个能引起该反应的无条件刺激多次结合后，中性刺激也能引起相应的反应。弗洛伊德是精神分析学派的创始人，他主要的贡献在于提出了潜意识、人格结构等理论。皮亚杰是著名的儿童心理学家，他提出了认知发展理论，阐