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佛山市顺德北滘中学面向2026届毕业生赴高校设点公开招聘教师（第二批）5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列说法错误的是（）

A.蝉、螳螂和黄雀都是消费者

B.螳螂和黄雀的行为都属于先天性行为

C.螳螂、蝉和黄雀组成了一个生态系统

D.蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类

【答案】：C

【解析】蝉、螳螂、黄雀都是消费者，其行为多为先天性行为，蝉和螳螂属节肢动物，黄雀属鸟类。但生态系统由生物部分和非生物部分组成，仅这三者不能构成生态系统。

2、公文中的成文日期应写成（）

A.2014/07/01

B.—四年七月一日

C.2014/07/01

D.二零一四年七月一日

【答案】：C

【解析】公文中的成文日期要用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位。选项中2014/07/01的表示方式错误，斜线不是正确的分隔符号；“—四年七月一日”和“二零一四年七月一日”未使用阿拉伯数字表示，不符合公文成文日期的规范要求。正确的成文日期应如2014年7月1日这样用阿拉伯数字完整规范书写。但题目中无符合规范的选项。

3、2020年，国企改革的重要举措是实施国企改革三年行动方案以提升国资国企改革综合成效，有效解决了一些短板和弱项问题，使国有企业的治理体系更趋成熟定型，国有企业更具活力和效率。深化国企改革有利于（）。

A.发挥国有企业的主体作用

B.推动国有企业提质增效，做强实业

C.国有企业多元化发展，国有资产多主体化

D.国有资产在社会总资产中占优势，推进人民共享发展成果

【答案】：B

【解析】深化国企改革是推动经济高质量发展的重要举措，其目的在于不断增强国有企业的竞争力、创新力、控制力、影响力和抗风险能力。在国民经济中，公有制经济占主体地位，国有经济起主导作用，发挥主体作用这一表述错误。深化国企改革的核心目标之一是推动国有企业提质增效，做强实业，通过优化产业布局、提升管理水平、加强技术创新等方式，增强国有企业的核心竞争力，实现可持续发展。多元化发展和国有资产多主体化并非深化国企改革的主要意图，深化国企改革重点在于提升国有企业的质量和效益，增强其在关键领域和重要行业的控制力。公有资产在社会总资产中占优势，而不是国有资产，这是公有制主体地位的重要体现，表述错误。因此，深化国企改革有利于推动国有企业提质增效，做强实业。

4、事实认识错误,又称构成要件错误,是指行为人在着手犯罪时预见或设想的事实与实际发生的事实不符合。根据上述定义,下列不属于事实认识错误的一项是()。

A.甲看到自己的仇人乙在楼下的广场上,于是从楼上扔石头想砸乙,这时住在楼下的丙从窗户探头向外张望,结果甲击中丙的头部致其重伤

B.甲的胞弟乙,在村中无恶不作,还气死了老母亲。甲想为民除害,就把弟弟杀了,事后他认为自己会因大义灭亲而得到表彰,不料却被公安机关以涉嫌故意杀人逮捕了

C.甲一心想杀掉自己的仇人白某,于是埋伏在白某下班的必经之地,果然黑影准时出现,甲向黑影开枪射击,结果发现原来是林某

D.甲想淹死乙,于是趁乙不备将其推入了井中,乙死亡。第二天,甲才知道那是口枯井,乙实际上是摔死的

【答案】：B

【解析】事实认识错误定义的关键信息是预见或设想的事实与实际发生的事实不符合。某人本来就想杀掉另一个人为民除害，结果也真的把那个人杀死了，即发生的事实和其预见的事实一致，这种情况不属于事实认识错误。

5、（）与存在的关系问题是哲学的基本问题。

A.意识

B.思维

C.精神

D.物质

【答案】：B

【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。这是由哲学作为世界观的学问这一性质和特点所决定的。思维和存在的关系问题包含两个方面，一是思维和存在何者为第一性的问题，对这个问题的不同回答划分出了唯物主义和唯心主义；二是思维和存在是否具有同一性的问题，依据对这一问题的不同回答，划分出了可知论和不可知论。意识、精神和物质的相关表述不能准确概括哲学基本问题的关键概念组合。所以应选思维和存在的关系问题为哲学的基本问题。

6、根据事业单位的社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等因素，事业单位按照岗位类别可分为（）。①职能岗位②管理岗位③专业技术岗位④工勤技能岗位

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】：B

【解析】事业单位按照岗位类别可分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。管理岗位负责单位的领导和行政管理工作；专业技术岗位承担专业技术工作，为社会提供专业技术服务；工勤技能岗位主要从事技能操作和维护等后勤保障工作。而职能岗位并不是事业单位岗位类别的划分，所以正确的岗位类别为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位。

7、政府把财政支出主要用于满足社会公共需要，这体现了财政的（）。

A.市场