初中英语课程思政与数字化评价融合的实践研究教学研究课题报告.docx

初中英语课程思政与数字化评价融合的实践研究教学研究课题报告

目录

一、初中英语课程思政与数字化评价融合的实践研究教学研究开题报告

二、初中英语课程思政与数字化评价融合的实践研究教学研究中期报告

三、初中英语课程思政与数字化评价融合的实践研究教学研究结题报告

四、初中英语课程思政与数字化评价融合的实践研究教学研究论文

初中英语课程思政与数字化评价融合的实践研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

在新时代教育改革的浪潮中，立德树人根本任务的落实对初中英语教学提出了更高要求。英语作为语言文化学科，既是知识传授的载体，更是价值引领的阵地，而课程思政的融入恰为英语教育注入了灵魂。与此同时，数字化转型席卷