2026年长沙市雅礼实验中学初中数学代课教师招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2026年长沙市雅礼实验中学初中数学代课教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于网络生活中道德要求的是()。

A.健康进行网络交往

B.扩大网络自由空间

C.自觉避免沉迷网络

D.积极引导网络舆论

【答案】:B

【解析】本题旨在考查对网络生活中道德要求的理解与判断。在网络生活中,人们需要遵循一定的道德规范来确保网络环境的健康与和谐。健康进行网络交往是网络生活道德要求的重要方面,它要求我们在网络交流中真诚友善、尊重他人,以积极健康的方式与他人互动,促进良好的网络人际关系,因此该内容属于网络生活中的道德要求。自觉避免沉迷网络同样是网络生活道德要求的一部分。网络具有丰富的信息和多样的娱乐功能,但过度沉迷会影响个人的身心健康、学习和工作。我们应该自觉控制上网时间和频率,保持理性和自律,所以这也是网络生活道德的体现。积极引导网络舆论也是网络生活道德的重要内容。网络舆论具有强大的影响力,我们有责任传播正能量、客观真实地反映问题,避免传播虚假信息和谣言,共同营造积极向上、客观公正的网络舆论环境。而扩大网络自由空间并不是网络生活中的道德要求。网络自由是相对的,必须在法律和道德允许的范围内行使。如果一味强调扩大自由空间而忽视道德和法律的约束,可能会导致网络秩序混乱,引发各种不良后果。综上所述,不属于网络生活中道德要求的是扩大网络自由空间。

2、禁止买卖婚姻体现《民法典》中的哪项基本原则?()

A.婚姻自由原则

B.一夫一妻制原则

C.男女平等原则

D.实行计划生育原则

【答案】:A

【解析】禁止买卖婚姻体现的是《民法典》中的婚姻自由原则。婚姻自由是指当事人有权按照法律的规定,自主自愿地决定自己的婚姻问题,不受任何人的强制和干涉。买卖婚姻是以索取大量财物为目的,强迫他人结婚的行为,这严重违背了当事人的意愿,侵犯了婚姻自由权。一夫一妻制原则强调的是一男一女结为夫妻的婚姻形式,禁止重婚等违反该制度的行为,与禁止买卖婚姻没有直接关联。男女平等原则侧重于在婚姻家庭关系中男女在权利和义务上的平等,如夫妻在家庭地位、财产处理等方面的平等,并非直接针对买卖婚姻这一行为。实行计划生育原则主要涉及国家对人口生育数量和质量等方面的政策导向,与禁止买卖婚姻所体现的原则无关。所以本题答案是婚姻自由原则。

3、()属于同级机关或者不相隶属机关之间来往的公文。

A.函

B.通知

C.报告

D.公告

【答案】:A

【解析】同级机关或不相隶属机关之间往来公文应使用函。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要用于上级对下级或平级相关单位之间。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问时使用的公文。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。所以符合同级机关或不相隶属机关之间往来公文的是函。

4、十九大指出,()是当代中国精神的具体体现,凝结着全体人民共同的价值追求。

A.社会主义价值观

B.社会主义道德观

C.社会主义核心价值观

D.社会主义思想品德建设

【答案】:C

【解析】十九大报告明确指出,社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。社会主义价值观表述不准确,并非官方规范性表述;社会主义道德观主要侧重于道德层面的观念,未涵盖当代中国精神集中体现和全体人民共同价值追求的内涵;社会主义思想品德建设是一个具体的建设领域,并非当代中国精神的具体体现及人民共同价值追求的凝结。所以正确答案对应的是社会主义核心价值观。

5、下列选项中,绘画作品、作者与国别对应错误的是()。

A.《创世记》—米开朗基罗—意大利

B.《草垛》—梵高—法国

C.《麦田》—康斯特布尔—英国

D.《亚威农少》—毕加索—西班牙

【答案】:B

【解析】该题主要考查绘画作品、作者与国别之间的对应关系。本题正确答案的相关内容表述存在错误,需要我们通过分析各选项来找出。米开朗基罗是意大利文艺复兴时期的杰出艺术家,《创世记》是他为梵蒂冈西斯廷教堂创作的天顶画,绘画作品、作者与国别对应正确。《草垛》的作者是法国印象派画家莫奈,而梵高是荷兰画家,其代表作品有《星月夜》《向日葵》等。所以“《草垛》—梵高—法国”这一对应是错误的。康斯特布尔是英国著名风景画家,《麦田》是他的代表作品之一,绘画作品、作者与国别对应正确。毕加索是西班牙画家、雕塑家,是现代艺术的创始人,《亚威农少女》是其具有开创性意义的立体主义代表作,绘画作品、作者与国别对应正确。综上,绘画作品、作者与国别对应错误的选项内容为“《草垛》—梵高—法国”。

6、领导替代理论中的领导替代物,指的是在环境里让领导行为变得多余且没必要的因素。这些因素通常涉及()、下属以及组织自身的某些特点。

A.领导

B.任务

C.环境

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