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北京市第二中学经开区学校2026年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“名不正言不顺”体现的是（）。

A.儒家思想

B.法家思想

C.墨家思想

D.道家思想

【答案】：A

【解析】“名不正言不顺”出自《论语·子路》，原文为“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成”，《论语》是儒家经典著作，集中体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。儒家思想强调等级秩序、名分制度，认为名分恰当对于社会秩序的稳定和各项事务的顺利开展至关重要，“名不正言不顺”鲜明地体现了儒家对于名分和社会秩序的重视。法家思想主张以法治国，强调法律的权威性和强制性，通过严刑峻法来维护社会秩序、推动国家治理。墨家思想倡导兼爱、非攻、尚贤、节用等理念，核心是追求人与人之间的平等相爱、反对战争、选拔贤能以及节约资源等。道家思想以“道”为核心，主张道法自然、无为而治，追求顺应自然规律，不过多干预事物的发展。所以“名不正言不顺”体现的是儒家思想。

2、按照我国现行法律规定，原机关的处理决定在申诉期间（）。

A.不再执行

B.继续执行

C.变更执行

D.废止

【答案】：B

【解析】按照我国现有法律规定，一般情况下，原机关的处理决定在申诉期间继续执行。这是为了保障行政行为的连续性和权威性，避免因申诉而随意中断行政行为的执行，以维护行政管理秩序和公共利益。因此原机关的处理决定在申诉期间不会出现不再执行、变更执行或废止的普遍情况。

3、会议纪要的几种写法中，（）这种写法需对会议的基本情况、讨论研究的主要问题、与会人员的意见以及议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等）进行整体阐述和说明，且多用于召开小型会议。

A.分项叙述法

B.集中概述法

C.主题议论法

D.发言提要法

【答案】：B

【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况、讨论研究的主要问题、与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求等）进行整体的阐述和说明，且多用于召开小型会议。分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题，然后加上小标题或序号，分项来写。发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加以阐述说明。而主题议论法并不是常见的会议纪要写法。所以答案应选择集中概述法。

4、新文化运动时期，陈独秀于《新青年》杂志上提出“德先生和赛先生”这一口号。此处“德先生和赛先生”指的是（）。

A.民主科学

B.创新科学

C.民主自由

D.学习革命

【答案】：A

【解析】该题主要考查新文化运动时期“德先生和赛先生”的具体含义。新文化运动倡导民主与科学，以反对封建专制和迷信盲从。“德先生”即“Democracy”，意为民主，强调人民当家作主，反对封建独裁统治；“赛先生”即“Science”，意为科学，主张用科学的方法和态度去认识世界、解决问题，反对封建迷信和愚昧无知。创新并非“德先生和赛先生”所代表的核心内容；自由虽也是新文化运动倡导的价值之一，但并非“德先生和赛先生”对应的概念；学习和革命与“德先生和赛先生”的特定指向不符。所以“德先生和赛先生”指的是民主和科学。

5、关于恢复重建资金补助的确定，以下表述正确的是（）。

A.应根据倒房户实际需要给予补助

B.突出重点，不得平均分配

C.只要群众满意、当地条件许可，补助标准越高越好、越多越好

D.由县民政局根据建房对象类别分类制定

【答案】：B

【解析】恢复重建资金补助的确定需要遵循科学、合理、公平、有效的原则。恢复重建资金补助不能单纯根据倒房户实际需要给予补助，因为资金是有限的，需综合考虑多方面因素进行统筹安排，达到资源的最优配置。恢复重建资金补助应突出重点，不得平均分配。这是因为不同受灾情况、不同经济状况的倒房户对于补助资金的需求程度和使用效果是不同的。把资金重点投向最需要的受灾群众，能使有限的资金发挥最大的效益，保障救助工作的精准性和有效性。恢复重建资金补助并非补助标准越高越好、越多越好。虽然要尽力满足受灾群众的合理需求，但补助标准需要根据当地的财政状况、受灾总体情况等多因素科学合理确定。如果不考虑实际情况一味提高补助标准，可能导致财政压力过大，也不利于资源的合理利用和可持续发展。恢复重建资金补助通常不是仅由县民政局根据建房对象类别分类制定。恢复重建资金补助标准的确定是一个系统工程，需要多个部门协同合作，综合考虑当地经济社会发展水平、物价水平、建房成本等多方面因素，经过科学的调研、论证和审批等程序来确定。综上，恢复重建资金补助应突出重点，不得平均分配。

6、以下省份中，不与安徽相邻的是（）。

A.山东

B.江苏

C.浙江

D.湖南

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