6 1 质量 教学设计人教版八年级物理上册 .docx

人教版八年级物理上册《质量》教学设计

课题名称

§6—1质量

主备人

审批人

教学目标

1．知识与技能

（1）知道质量的初步概念及其单位。

（2）通过实际操作，掌握天平的使用方法。

（3）用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义。

2．过程与方法

通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间位置而变化的物理量。

3．情感、态度与价值观

通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。

教学重、难点

重点：质量不随物体的形状、物态、位置而变化；用天平来测量质量

难点：用天平来测量质量

课堂类型

新授

课时

1课时

教具

托盘天平和砝码，鸡蛋，苹果，桔子，矿泉水等

一、【导入