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6 1 走近老师 教案-部编版道德与法治七年级上册 .docx

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    第六课第1课时走近老师

    【核心素养目标】

    1.政治认同：

    认同教师职业所蕴含的价值取向，正确对待风格不同的老师；

    2.道德修养：

    培养尊敬老师的道德品质，弘扬中华传统美德，正确对待老师的表扬和批评、建立良好的师生关系；

    3.法治观念：

    积极履行受教育的义务，尊敬老师；

    一.导入新课

    1.出示一幅对联，让学生填写下联，自然引入新课

    上联：教之以才，导之以德，足为师矣

    下联：学而不厌，诲而不倦，可作表焉

    参考答案：横批

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