2025-2026 学年统编版九年级上册生物第六单元测试卷（附答案）.docxVIP

2025-2026学年统编版九年级上册生物第六单元测试卷（附答案）

考试时间：60分钟满分：100分

班级：________姓名：________得分：________

一、选择题（每题2分，共40分）

1.生物分类的基本单位是（）

A.界B.门C.纲D.种

2.下列生物分类等级中，包含生物种类最多的是（）

A.界B.属C.科D.种

3.生物分类的主要依据是（）

A.形态结构和生理功能B.生活环境C.个体大小D.生物的分布范围

4.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）

A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有根、茎、叶的分化，且有输导组织

C.蕨类植物靠种子繁殖后代D.裸子植物的种子外有果皮包被

5.下列植物中，属于裸子植物的是（）

A.水稻B.小麦C.银杏D.花生

6.下列动物中，属于无脊椎动物的是（）

A.鲫鱼B.家鸽C.蚯蚓D.家兔

7.下列动物类群中，身体呈辐射对称的是（）

A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物

8.下列关于节肢动物的叙述，错误的是（）

A.身体和附肢都分节B.体表有外骨骼C.都用鳃呼吸D.是最大的动物类群

9.下列动物中，属于恒温动物的是（）

A.青蛙B.蛇C.企鹅D.鲫鱼

10.生物多样性不包括（）

A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性

11.我国是裸子植物最丰富的国家，被称为（）

A.裸子植物的故乡B.被子植物的故乡C.植物王国D.动物王国

12.造成生物多样性面临威胁的主要原因是（）

A.栖息地的破坏或丧失B.外来物种入侵C.环境污染D.人类的乱捕滥杀

13.为保护生物多样性，最有效的措施是（）

A.迁地保护B.建立自然保护区C.颁布法律法规D.加强宣传教育

14.建立自然保护区的主要目的是（）

A.保护生物的栖息地B.开发旅游资源C.开发自然资源D.发展畜牧业

15.下列关于生物多样性价值的叙述，错误的是（）

A.直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的价值

B.间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值

C.潜在价值是指目前尚未被发现的价值

D.生物多样性的价值仅体现在直接价值上

16.下列属于我国一级保护动物的是（）

A.鲫鱼B.家鸽C.大熊猫D.家兔

17.下列关于外来物种入侵的叙述，正确的是（）

A.外来物种入侵不会影响当地生态系统B.外来物种入侵会导致当地生物多样性减少

C.所有外来物种都是有害的D.外来物种入侵有利于当地经济发展

18.下列做法中，不利于保护生物多样性的是（）

A.植树造林B.随意捕杀野生动物C.建立种质库D.减少农药的使用

19.生物分类的等级从高到低依次是（）

A.界、门、纲、目、科、属、种B.种、属、科、目、纲、门、界

C.界、纲、门、目、科、属、种D.种、科、属、目、纲、门、界

20.下列关于被子植物的叙述，正确的是（）

A.都能产生种子，种子外有果皮包被B.都能开花结果C.都有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官D.以上都是

二、填空题（每空1分，共20分）

21.生物分类是研究生物的一种基本方法，分类的目的是弄清不同类群之间的______关系和______关系。

22.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都靠______繁殖后代，统称为______植物。

23.节肢动物的体表有______，可以防止体内水分的蒸发；身体和附肢都______，这是节肢动物的主要特征。

24.脊椎动物包括鱼类、______、______、鸟类和______五大类群。

25.生物多样性的三个层次相互关联，______的多样性是生物多样性的基础，______的多样性决定了生物种类的多样性。

26.为了保护生物多样性，我国相继颁布了《______》《______》等法律文件。

27.迁地保护是将濒危生物迁出原地，移入______、______、______等进行特殊的保护和管理。

28.生态系统的多样性包括______的多样性和______的多样性。

29.裸子植物和被子植物的主要区别是______。

三、连线题（共10分）

30.将下列植物类群与其主要特征用线连接起