第三单元有余数的除法第2节搭一搭（二）课件 2026北师大版数学二年级下册.pptx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

北师大版数学二年级（下）有余数的除法第2节搭一搭（二）三

学习目标1.通过“搭一搭”的实际操作活动，引导学生直观感受余数与除数之间的关系。2.理解有余数除法的意义，掌握“余数要比除数小”的规律，并理解“余数要比除数小”的道理。3.初步培养学生学习数学的兴趣，体会除法与生活的密切联系。

【难点】利用“余数比除数小”的规律，解决生活中的实际问题。【重点】理解“余数比除数小”的道理。

新知探究搭一搭，填一填，你发现了什么？我们继续搭图形吧。4根小棒搭一个正方形······

小棒根数搭成的正方形算式131415161718192013÷4＝3（个）……1（根）14÷4＝3（个）……2（根）1

售后加V wkl436858

咨询Ta 进入空间

用户编号：7141026065000021

更多 >

第三单元有余数的除法第2节 搭一搭（二） 课件 2026北师大版数学二年级下册.pptx