2026年黑龙江八一农垦大学公开招聘辅导员和教师22人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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2026年黑龙江八一农垦大学公开招聘辅导员和教师22人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、总体国家安全观的根本是()。

A.经济安全

B.政治安全

C.人民安全

D.文化安全

【答案】:B

【解析】总体国家安全观以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、科技、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托。因此,总体国家安全观的根本是政治安全。

2、公文印制份数的顺序号,应标注在公文的()。

A.首页右上角第一行

B.首页左上角第一行

C.首页左上角第二行

D.首页左上角第三行

【答案】:B

【解析】公文印制份数的顺序号即公文的份号,按照相关规定,份号应标注于公文首页左上角第一行。所以正确答案应选标注于首页左上角第一行的选项。

3、工具性攻击行为是指有目标指导(攻击是作为达到目标的工具)和认识基础的攻击。根据该定义,下列属于工具性攻击行为的是()。

A.夜班回家遭遇抢劫,用随身带的水果刀把歹徒吓走

B.公路上两车追尾,司机下来理论

C.同学羞辱小刚,小刚一怒之下拿起杯子朝同学砸了过去

D.小偷把一位老年妇女推倒在地,抢了她的钱包

【答案】:D

【解析】工具性攻击行为定义的要点:①目标指导;②认识基础。用水果刀吓走歹徒是为了阻碍抢劫,不符合要点①,所以该行为不属于工具性攻击行为。追尾后的两司机理论的行为,不符合要点①,不属于工具性攻击行为。小刚砸同学是因为受到羞辱,不符合要点①,不属于工具性攻击行为。小偷认识到“老年妇女”抵抗力弱,且将其推倒并抢了钱包,符合工具性攻击行为的定义。

4、鉴于管理者在精力、知识、经验等方面存在条件限制,在开展管理工作时,需对一定的()加以控制。

A.管理幅度

B.管理层次

C.管理效能

D.管理难度

【答案】:A

【解析】管理者的精力、知识、经验等条件是有限的,这就决定了其能够直接有效管理的下属数量是有限的。管理幅度指的是一个管理者能够有效地管理和领导的下属人数。如果管理幅度过大,管理者会因为精力、知识、经验等不足而无法对下属进行有效的指导和监督,影响管理工作的效率和质量;若管理幅度过小,则会造成管理资源的浪费。而管理层次是指组织中从最高管理层到基层员工的层级数量;管理效能强调的是管理活动达成目标的程度和效果;管理难度侧重于描述管理工作本身的复杂程度和挑战性。所以在管理工作中应控制一定的管理幅度。

5、我国政府决定推动共建“一带一路”,秉持共商共建共享原则,遵循市场规律和国际通行准则,发挥企业主体作用,推动基础设施互联互通,加强国际产能合作,拓展第三方市场合作,办好()“一带一路”国际合作高峰论坛,推动对外投资合作健康有序发展。

A.第一届

B.第二届

C.第四届

D.第五届

【答案】:B

【解析】共建“一带一路”秉持共商共建共享原则,遵循市场原则与国际通行规则,发挥企业主体作用等一系列举措旨在推动对外投资合作健康有序发展。截至2025年,已成功举办了四届“一带一路”国际合作高峰论坛,第一届、第二届举办时间较早,当时的表述和发展阶段同题目语境不完全契合。而第五届尚未举办,所以应是办好第四届“一带一路”国际合作高峰论坛。

6、“靠旅行赚钱”并非梦想,而是一种职业——职业旅行者。具备写字和拍照技能是成为职业旅行者的基础,也是获取旅行机会的基本条件;而拥有独特视角则是成为顶尖旅行者的关键因素,简而言之,就是要记录下那一瞬间的感动。职业旅行者的文字和照片能够成为商品,原因是()。

A.它们记录感动瞬间,带来精神享受

B.它们是脑力劳动和体力劳动的产物

C.它们介绍风土人情,具有使用价值

D.它们凝结了人类劳动,并用于交换

【答案】:D

【解析】商品是用于交换的劳动产品,其具有价值和使用价值两种属性。价值是凝结在商品中无差别的人类劳动,使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。职业旅行者的文字和照片能成为商品,首先是因为这些文字和照片是职业旅行者通过脑力劳动和体力劳动创造出来的,凝结了人类的劳动,具备价值;其次,这些文字和照片被用于交换,换取旅行等回报。记录感动瞬间带来精神享受、介绍风土人情具有使用价值,只是说明了这些文字和照片能满足人们精神方面的需求,即具有使用价值,但具备使用价值的物品不一定就是商品。而仅仅强调是脑力劳动和体力劳动的产物,若不用于交换,也不能成为商品。所以能成为商品的关键在于它们既凝结了人类劳动,又用于交换。

7、“质量之魂,存于匠心”。近年来,我们逐渐认识到,中国制造迫切需要匠心回归,需要注入和强化工匠精神,以此重振市场信心、树立国际形象、打造“中国品牌”。上述材料对企业的启示,最重要的是()。

A.承担社会责任,树立企业形象

B.坚持诚信经营,调整经济结构

C.重视使用价值,实现商品价值

D.转变发展方式,

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