甘肃省天水市麦积区2024-2025学年七年级上学期1月期末数学试题（解析版）.docxVIP

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甘肃省天水市麦积区2024-2025学年七年级上学期1月期末数学试题

一、单选题（每小题3分，6小题，共18分）

1．下列有理数的大小比较错误的是（）

A．2.9-3.1 B．0-14 C．-10-9 D．-5.4-4.5

【答案】C

【解析】【解答】解：A.2.9-3.1，故该选项正确，不符合题意；

B.0-14，故该选项正确，不符合题意；

C.-10-9，故该选项不正确，符合题意；

D.-5.4-4.5，故该选项正确，不符合题意；

故答案为：C．

【分析】题目要求比较有理数的大小，依据有理数比较法则：所有正数均大于零；所有负数均小于零；对于两个负数，绝对值较大的那个数反而较小。根据上述规则进行判断即可。

2．下列合并同类项正确的是（）

A．2a+4a=8a2

C．7x2?3

【答案】D

【解析】【解答】解：A、因为2a+4a=6a，故Ａ错误.

B、因为3x+2y不是同类项，不能合并，故Ｂ错误.

C、因为7x

D、因为9a

故答案为：D．

【分析】分别对Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ分析如下：2a+4a=6a，3x+2y不是同类项，不能合并，7x2?3

3．下列叙述中，正确的有（）

A．单项式m既没有系数，也没有次数

B．单项式5×10

C．x+1不是单项式，因为代数式中出现了加法运算

D．?32a

【答案】C

【解析】【解答】解：A.单项式m系数是1，次数是1，故该选项不正确，不符合题意；

B.单项式5×105t的系数是5×105，故该选项不正确，不符合题意；

C.x+1不是单项式，因为代数式中出现了加法运算，故该选项正确，符合题意；

D.?32

4．如图，画平行线的操作中，最直接依据的基本事实是（）

A．内错角相等，两直线平行 B．同位角相等，两直线平行

C．两直线平行，内错角相等 D．两直线平行，同位角相等

【答案】B

【解析】【解答】解：如图，

∵∠1=∠2，

∴a∥b(同位角相等，两直线平行），

故答案为：B．

5．下列计算的结果为正数的是（）

A．+2+?11 B．?12++12 C．

【答案】D

【解析】【解答】解：A.+2+

B.?12+

C.?1

D.?3.4+4.3=0.9

故答案为：D．

【分析】解题步骤如下：按照有理数加法法则逐一计算各选项的结果；判断哪些计算结果为正数。

6．下列说理（演绎推理）过程正确的是（）

A．因为∠B=∠1，所以AD∥

B．因为∠D=∠1，所以AD∥

C．因为AB∥CD，所以

D．因为AB∥CD，所以

【答案】D

【解析】【解答】解：A.因为∠B=∠1，所以AD∥

B.因为∠D=∠1，所以AB∥

C.因为AD∥BC，所以

D.因为AB∥CD，所以

故答案为：D．

【分析】根据平行线的判定是根据角的关系得出两直线平行，平行线的性质是根据两直线平行得出角的关系，即可得出A，B的依据是判定，所以A不正确；B的判定结果应该是AB∥CD，所以B也不正确；C，D是根据平行线的性质，但是根据AB∥CD，C应该得出∠1=∠D，故而C不正确，D正确，即可得出答案。

二、填空题（每小题3分，共24分）

7．在研究有理数时，一般要考虑两个方面：一是数的符号；二是数的绝对值．除了考虑符号外，有理数的运算（或大小比较）往往都归结为的计算（或大小比较），注意到绝对值是非负数，所以也就归结为用我们熟知的非负数来解决、这样的“化归”思想在数学研究中是屡见不鲜的．

【答案】绝对值

【解析】【解答】解：在研究有理数时，一般要考虑两个方面：一是数的符号；二是数的绝对值．除了考虑符号外，有理数的运算（或大小比较）往往都归结为绝对值的计算（或大小比较）．

故答案为：绝对值．

【分析】有理数的运算（或大小比较）都离不开绝对值的运算和大小比较，故而得出答案。

8．珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度分别是8848.86m和?154.31m，你知道珠穆朗玛峰比吐鲁番盆地高

【答案】9003.17

【解析】【解答】解：8848.86?

=8848.86+154.31

=9003.17m

故答案为：9003.17．

【分析】将珠穆朗玛峰的海拔高度减去吐鲁番盆地的海拔高度，根据有理数的减法法则进行计算即可得出答案。

9．用、=、填空．?5×?

【答案】

【解析】【解答】解：?5

故答案为：．

【分析】根据有理数乘法法则，负因数的个数为3个，故而得出积为负，由此可以得出答案。

10．地球上煤的储量大约为15万亿吨，用科学记数法表示为吨．

【答案】1.5×1013

【解析】【解答】解：15万亿=15000000000000=1.5×1013．

故答案为：1.5×1013。

【分析】科学记数法的