三单元观察物体搭积木比赛：教学目标与过程设计.pdfVIP

三单元观察物体搭积木比赛：教学目标与过程设计.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

3.1搭积木比赛

1、教学目标

知识技能:

1、能正确辨认从不同方向(正面、左面、上面)观察到的立体图形(5个以上小正方体的组合)的图形,并画出

草图。

2、能把从正面、上面、左面观察到的平面图形还原为立体图形,进一步体会从三个方面观察就可以确定立

体图形的形状;

3、能根据给定的从两个方向观察到的平面图形的形状,确定搭成这个立体图形所需要的小立方块的数量范

围。

过程方法:

学生开展观察、操作、想象、分析、推理等观察物体的具体活动,发展学生的空间观念和推理能力。

态度:

在观察物体的过

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >