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佛山市顺德区杏坛中学面向2026届毕业生公开招聘编制教师6人(第二批)预备考题库
第一部分单选题(50题)
1、一位教师在引导学生分析周国平所写的《父亲》一文时,提示学生应抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素展开思考。这达成的教学目标属于()。
A.知识与技能
B.思维与创新
C.过程与方法
D.情感、态度与价值观
【答案】:A
【解析】本题可根据不同教学目标的特点,结合题目描述来判断达成的教学目标属于哪一类。-**知识与技能目标**:主要强调学生对基础知识和基本技能的掌握,例如对学科概念、原理、公式等知识的记忆和理解,以及运用这些知识进行实际操作的技能。而题目中老师引导学生运用抓住记叙文六要素的方法进行思考,并非单纯强调知识与技能的掌握。-**思维与创新目标**:侧重于培养学生的思维能力,如逻辑思维、创造性思维等,鼓励学生提出新的观点和想法,培养创新意识和能力。本题中未体现出对学生思维创新方面的培养内容。-**过程与方法目标**:关注学生在学习过程中采用的方法和策略,强调让学生经历学习过程,掌握学习方法,提高学习能力。老师提醒学生要抓住记叙文的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个要素进行思考,这是在引导学生掌握分析记叙文的方法,属于过程与方法目标的范畴。-**情感、态度与价值观目标**:注重培养学生的情感体验、态度形成和价值观取向,如培养学生的学习兴趣、审美情趣、责任感等。题目中没有涉及到这方面的内容。综上所述,答案是过程与方法。
2、《套中人》:契诃夫()
A.《汤姆·索亚历险记》:欧·亨利
B.《唐·璜》:雪莱
C.《基督山伯爵》:小仲马
D.《漂亮朋友》:莫泊桑
【答案】:D
【解析】《套中人》是契诃夫的代表作品,《漂亮朋友》是莫泊桑的代表作,这一表述正确。《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温,所以原相关表述错误。《唐·璜》是拜伦的代表作,所以原相关表述错误。《基督山伯爵》是大仲马的代表作,所以原相关表述错误。
3、随着现代化进程的加快,传统文化的发展空间被压缩了。这其中有诸多因素的影响,但传统文化本身应对不灵活、缺乏创新能力也是一个重要原因。一方面是固步自封,不求变革而落伍于时代;一方面则身在宝山而不自知,优秀的文化财富没有得到充分开发利用。《花木兰》的故事被美国人拿去拍成动画片,影响跨越国界,就充分显示了民间传统文化创新的魅力。上面这段话要表达的主要意思是()。
A.分析传统文化未能与时俱进的原因
B.保护传统文化的关键是文化创新
C.传统文化需要用异国的思维才能创新
D.现代化进程加快是传统文化落伍的主要原因
【答案】:B
【解析】文段指出传统文化发展空间被压缩,自身应对不灵活、缺乏创新是重要原因,还以《花木兰》为例彰显创新魅力,所以强调保护传统文化关键在于创新。
4、我国(),这是当代中国最大的国情。坚持和发展中国特色社会主义,必须从这一国情出发来思考和解决一切问题。
A.正处于并将长期处于社会主义初级阶段
B.从发展中国家向发达国家过渡
C.完善的社会主义市场经济体制
D.日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已经解决
【答案】:A
【解析】该题考查当代中国的最大国情。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国现阶段的基本国情,是当代中国的最大实际。我们推进改革、谋划发展,都必须从这个基本国情出发,思考和解决一切问题。从发展中国家向发达国家过渡不是我国当前的最大国情表述,不符合实际情况。完善的社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的目标和成果,但并非当代中国的最大国情。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,而不是日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已经解决,且这也不是最大国情的表述。所以正确答案体现了我国处于社会主义初级阶段这一当代中国最大国情。
5、疫苗是将病原微生物及其代谢产物经过人工减毒、灭活或转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。下列有关说法正确的是()。
A.霍乱是人类首个用疫苗战胜的传染性疾病
B.免疫功能不全或缺陷者,不能接种灭活疫苗
C.在被犬类咬伤超过24小时注射狂犬病疫苗则无效
D.卡介苗是一种减毒的活菌疫苗,主要用来预防结核病
【答案】:D
【解析】疫苗是经人工减毒、灭活或转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。逐一分析各选项:人类首个用疫苗战胜的传染性疾病是天花,而非霍乱;免疫功能不全或缺陷者可以接种灭活疫苗,因为灭活疫苗已失去致病能力,但仍保留抗原性,可刺激机体产生免疫反应;被犬类咬伤后,无论是否超过24小时,都应尽快接种狂犬病疫苗,只要在发病前接种并产生足够抗体,就能起到预防作用;卡介苗是一种减毒的活菌疫苗,主要用于
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