2026年重庆医科大学附属第一医院招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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2026年重庆医科大学附属第一医院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、决策中的()是达成动态平衡、提升决策质量以及实现决策科学化的保障。

A.系统原则

B.预测原则

C.反馈原则

D.效益原则

【答案】:C

【解析】决策中的反馈原则是实现动态平衡、提高决策质量以及实现决策科学化的保证。在决策过程中,由于环境不断变化,各种不确定因素众多,初始决策可能与实际情况存在偏差。反馈原则强调将决策执行过程中的情况和结果及时返回到决策者手中。通过反馈,决策者可以了解决策的实施效果,发现决策中存在的问题和不足,进而根据新的情况对决策进行调整和完善,使决策始终适应不断变化的环境,保持动态平衡,提高决策的质量和科学性。而系统原则侧重于从整体和全局的角度考虑问题,将决策对象视为一个有机的系统;预测原则是在决策前对未来的发展趋势和可能情况进行预估;效益原则关注决策所带来的经济效益和社会效益等。所以本题应选反馈原则。

2、国际护士节定在每年的5月12日,该节日是为了纪念近代护理学和护理教育的创始人()。

A.白求恩

B.柯棣华

C.南丁格尔

D.弗洛伊德

【答案】:C

【解析】国际护士节于每年的5月12日,设立此节日是为纪念近代护理学和护理教育的创始人南丁格尔。南丁格尔在克里米亚战争期间,带领护理人员积极救治伤员,大大降低了伤员死亡率,她对护理事业的贡献具有开创性。白求恩是著名的胸外科医生,在抗日战争时期不远万里来到中国,为中国抗日军民服务,是伟大的国际主义战士。柯棣华也是援华医生,他积极投身中国人民的抗日斗争,为中国抗战卫生事业作出了卓越贡献。弗洛伊德是奥地利心理学家、精神分析学派创始人,他的理论和研究对心理学发展有着深远影响。所以这道题正确答案是对应纪念南丁格尔。

3、在里约举办的奥运会上,我国运动员在传统优势项目上表现优异,部分运动员宣称这是自己参加的最后一届奥运会,由于年龄和身体方面的原因只能选择退役。这些为国家作出卓越贡献的运动健儿退役后的去向引发了广泛关注。按照以往惯例,许多运动员退役后会成为教练员,然而,一些优秀的运动员成为教练后却难以胜任工作。这种现象体现了管理学中的哪个原理?()

A.效应原理

B.马太效应

C.彼得原理

D.破窗效应

【答案】:C

【解析】该题考查对不同管理学原理的理解和应用,关键在于分析题干中优秀运动员成为教练后无法胜任工作这一现象与各原理的匹配度。题干描述了优秀运动员在其擅长的运动项目中表现出色,但成为教练后却不能胜任工作。这种现象体现了员工在晋升到一个他们无法胜任的职位时所出现的问题。彼得原理指出,在各种组织中,由于习惯于对在某个等级上称职的人员进行晋升提拔,因而雇员总是趋向于被晋升到其不称职的地位。这与题干中优秀运动员晋升为教练后无法胜任工作的情况相符。效应原理并不是一个特定的、被广泛认知的管理学原理,表述过于笼统,不能准确解释题干现象。马太效应是指强者愈强、弱者愈弱的现象,重点强调的是优势和劣势的累积,与运动员晋升后无法胜任工作的情况无关。破窗效应是指如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户,主要强调环境中的不良现象如果被放任存在,会诱使人们仿效,甚至变本加厉,和本题所描述的情况不相关。综上,题干现象体现的是彼得原理。

4、孟子所说的“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”表明()。

A.诚实守信是自然形成的行为准则

B.诚实守信是每个人都需要遵守的做人准则

C.诚实守信的内涵需要我们一起探讨

D.诚实守信需要每个人都放在心里

【答案】:B

【解析】该题目旨在考查对孟子“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”这句话内涵的理解。此句强调诚是自然的规律,追求诚是做人的规律,突出了诚信对于做人的重要性。诚实守信并非自然形成的行为准则,它是在社会发展过程中逐渐形成并被人们所认可和遵循的道德规范。所以说诚实守信是自然形成的行为准则表述错误。题干主要强调的是诚信作为做人准则的重要性,而非探讨诚实守信的内涵。故探讨诚实守信的内涵与题干主旨不符。题干重点在于说明诚实守信是做人应遵循的准则,而不是单纯强调要把诚实守信放在心里。所以将重点放在“放在心里”不准确。诚实守信是每个人都需要遵守的做人准则,这与孟子这句话所表达的追求诚是做人之道相契合,能够准确体现题干的意思。因此本题应选择强调诚实守信是做人准则的选项。

5、树木:砍伐()

A.汽车:驾驶

B.山泉:流淌

C.酵母:分解

D.石油:开采

【答案】:D

【解析】树木属于自然界且会被人类砍伐,石油属于自然界且会被人类开采。

6、2019年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《天然林保护修复制度方案》,该方案的印发体现了()的理念。

A.开放发展

B.协

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