3.1 导数的概念及其意义、导数的运算（2大考点+8大题型）（讲义+精练）（教师版）.docxVIP

3.1导数的概念及其意义、导数的运算

目录TOC\o1-2\h\z\u

01课标要求 2

02落实主干知识 3

一、导数定义与几何意义 3

二、导数的计算 3

常用二级结论 4

03探究核心题型 6

题型一：导数的运算 6

题型二：求切线方程 9

题型三：以值代参解决切线问题 11

题型四：利用切线方法解决距离最值问题 14

题型五：切线条数 18

题型六：切线问题之弦长问题 22

题型七：公切线问题 27

题型八：切线新定义问题 32

04好题赏析（一题多解） 41

05数学思想方法 43

①数形结合 43

②转化与化归 46

③分类讨论 47

06课时精练（真题、模拟题） 50

基础过关篇 50

能力拓展篇 64

1、了解导数的概念、掌握基本初等函数的导数.

2、通过函数图象，理解导数的几何意义.

3、能够用导数公式和导数的运算法则求简单函数的导数，能求简单的复合函数的导数.

一、导数定义与几何意义

1、①函数从到的平均变化率为：.

变式：.

②函数在处附近的平均变化率为：.

③平均变化率的几何意义：割线的斜率；

平均变化率的物理意义：平均速度（将视为作直线运动时位移关于时间的函数）.

2、函数在处的瞬时变化率（导数）：.

几何意义：切线的斜率；

物理意义：瞬时速度（将视为作直线运动时位移关于时间的函数）.

变式：①，②，③

3、导数的几何意义：函数在处的导数就是曲线上的点处切线的斜率

即，因此切线方程是：.

二、导数的计算

1、基本初等函数的导数公式：①若，则，简记为为常数)

②若，则，简记为

③若，则，简记为

④若，则，简记为

⑤若，则，简记为

⑥若，则，简记为

⑦若，则，简记为

⑧若，则，简记为

2、和差积商法则：①；②；

③；④．

3、复合函数的求导法则：

复合函数的导数与函数，的导数间的关系是

常用二级结论

1、切线问题

(1)在某点的切线方程

思路：函数在点处的切线方程为：，关键

(2)过某点的切线方程

思路：设切点为，则斜率

过切点的切线方程为，又因为切线方程过点

所以然后解出的值带入切线方程即可．（有几个值，就有几条切线）

过点与在点处的区别

在点处的切线指的是为切点的切线．

过点的切线是指切线过点，点是否切点均可，切线可多条．

(3)公切线问题

若直线是曲线的切线，也是曲线的切线，求公切线

思路：设直线与和的切点分别为和，

写切线，，

化斜截：，

斜率相等，截距相等：

两个方程解两个未知数，解出，带入所写切线即可．

(4)切线求参

①已知切线的斜率，则由，可求出切点坐标．

②若在点处的切线过点，则．

③直线与二次函数或二次曲线相切时，用判别式法．

题型一：导数的运算

【典例1-1】（2025·江苏盐城·三模）若，则（????）

A．0 B．2 C．－2 D．－4

【答案】C

【解析】因为，所以，

所以，

则.

故选：C.

【典例1-2】已知函数，其中，此函数在区间上的平均变化率为3，则实数的值为（????）

A．1 B．2 C．3 D．4

【答案】B

【解析】根据题意，函数在区间上的平均变化率为：

，

所以.

故选：B.

【解题总结】

(1)求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商，再利用运算法则求导.

(2)抽象函数求导，恰当赋值是关键，然后活用方程思想求解.

(3)复合函数求导，应由外到内逐层求导，必要时要进行换元.

【变式1-1】（2025·高三·河北邢台·期末）向高为的容器中注水，且任意相等的时间间隔内所注入的水体积相等，若容器内水面的高度与注水时间的函数关系的图象如图所示，则该容器的形状可能是（???）

A． B．

C． D．

【答案】C

【解析】根据函数图象可知，随着注水时间的增大，在相等时间间隔内容器内水面的高度的增加量越来越大，即的变化率逐渐增大，

故该容器从下到上宽度应逐渐减小，选项C中容器符合要求.

故选：C.

【变式1-2】求下列函数的导数：

(1)；

(2)；

(3)；

(4)；

(5)．

【解析】（1）

．

（2）

．

（3）

．

（4）．

（5）．

【变式1-3】求下列函数的导数.

(1)；

(2)；

(3)；

(4).

【解析】（1）.

（2）

（3）

（4），

由，

.

【变式1-4】已知函数满足,求的解析式

【解析】，

令得：，故，

故，令得，

故，

故.

题型二：求切线方程

【典例2-1】（2025·湖北武汉·模拟预测）设函数，则曲线在点处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为（????）

A． B． C． D．

【答案】C

【解析】求导得：，则，

又因为，所