合肥经济学院2026年专职辅导员招聘备考题库附答案详解.docxVIP

合肥经济学院2026年专职辅导员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国家工作人员在国内公务活动或涉外交往中接受礼物，按国家规定应上交而未上交且数额较大的，应以（）定罪处罚。

A.受贿罪

B.贪污罪

C.职务侵占罪

D.公物私藏罪

【答案】：B

【解析】根据《中华人民共和国刑法》规定，国家工作人员在国内公务活动或者涉外交往中接受礼物，依照国家规定应当交公而不交公，数额较大的，以贪污罪定罪处罚。受贿罪指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为，此情形与在公务活动或涉外交往中接受应交公礼物而不交公的情况不符。职务侵占罪的主体是公司、企业或者其他单位的人员，并非国家工作人员，所以不符合本题描述。在我国《刑法》中并没有公物私藏罪这一罪名。综上，该题应认定以贪污罪定罪处罚。

2、某领导给下属员工分配了更多工作，并试图通过肯定和表扬来激励员工，然而结果却不尽如人意。这一现象表明该员工更符合马斯洛需求层次的（）需要。

A.自我实现

B.尊重

C.生理、安全

D.社交

【答案】：A

【解析】马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理和安全需求属于较低层次的需求，生理需求是维持自身生存的最基本要求，包括对食物、水分、空气、睡眠、性的需要等；安全需求同样是较低层次的需求，其中包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病、身体健康以及有自己的财产等与自身安全感有关的需求。当员工处于生理和安全需求层次时，他们更关注工作能否满足基本的生存与安全保障，例如获得足够的收入以维持生活、工作环境的安全性等。在这种情况下，增加工作量而只是给予肯定和表扬，无法满足他们对实际物质和安全保障的需求，也就难以起到激励作用。自我实现需求是指个体追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要，通常处于较高层次，员工更在乎通过工作实现自己的价值，适当增加工作任务并给予肯定和表扬可能会激发他们的积极性。尊重需求包括自尊、自主和成就感等自我尊重，以及他人对自己的认可与尊重。若员工处于尊重需求层次，领导的肯定和表扬一般会满足他们被尊重的心理，从而起到激励作用。社交需求也叫归属与爱的需求，是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系，员工会更看重工作中的人际关系和归属感，领导的肯定和表扬在一定程度上也有助于满足社交方面的心理感受，激励员工。所以在本题中，领导给员工布置更多工作并给予肯定和表扬却事与愿违，说明该员工更符合马斯洛需求层次的生理、安全需要。

3、下列说法错误的是（）。

A.上行文的发文字号居中排列

B.下行文的发文字号居中排列

C.平行文的发文字号居中排列

D.发文顺序号不编虚位

【答案】：A

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。发文字号编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。这里说的发文字号的编排方式适用于所有公文，即不论上行文、下行文还是平行文，发文字号都是居中排列的。而发文顺序号是不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。所以“上行文的发文字号居中排列”“下行文的发文字号居中排列”“平行文的发文字号居中排列”“发文顺序号不编虚位”这些表述都是正确的。若题目要选说法错误的选项，可能出题有误或还有其他条件未给出。

4、在公报写作里，若内容复杂且问题头绪较多，此类公报适宜采用（）。

A.分段式

B.序号式

C.条款式

D.联合式

【答案】：B

【解析】在公报写作里，当内容复杂、问题头绪较多时，条款式是比较合适的写法。条款式能够将内容按照不同的条款清晰地罗列出来，每一条款有明确的主题和内容，对于复杂且头绪多的信息可以进行系统、有条理的呈现，让读者更易于理解和把握公报中的各项内容。而分段式主要侧重于段落的划分，在处理复杂且头绪多的内容时，可能无法像条款式那样清晰精准地将各项内容区分和展示；序号式虽也能进行有序排列，但在对内容的分类和层次表达上不如条款式严谨；联合式一般并非专门针对这种复杂内容情况的写作方式。所以内容复杂，问题头绪较多的公报多适合采用条款式。

5、某日，杨某乘坐张某驾驶的出租车外出办事，当车在主干道正常行驶时，前方突然有一小孩横穿马路，张某立即紧急刹车，避免了车祸发生，但造成杨某头部擦伤。杨某前往医院治疗花费医疗费500元。下列相关说法，错误的是（）。

A.张某的行为属于紧急避险

B.小孩的监护人应承担对其小孩监护不力的责任

C.张某与杨某之间存在合同关系

D.杨某的医疗费只能由他本人承担

【答案】：D

【解析】本题可依据相关法律规定，对各说法进行逐一分析。紧急避险是指为了使公共利益、本人或者他人的人身和其他权利免受正在发生的危险，不