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2025年幼师资格《保教知识》冲刺卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.幼儿动作发展遵循由近及远、由具体到抽象的规律，这体现了幼儿身心发展的（）。

A.个体差异B.不均衡性C.顺序性D.稳定性

2.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁幼儿处于（）阶段。

A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算

3.“教育即生长”、“生活即教育”、“社会即学校”是哪位教育家提出的观点？（）

A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威D.陈鹤琴

4.幼儿园环境中的“环境”是指（）。

A.物理环境B.心理环境C.物理环境和心理环境的总和D.社会环境

5.保证幼儿身体健康发育最基本、最重要的前提是（）。

A.合理营养B.充足睡眠C.积极锻炼D.定期体检

6.幼儿园一日生活中，入园、离园、进餐、午睡等属于（）活动。

A.游戏活动B.教育活动C.生活活动D.体育活动

7.幼儿园教育中，“保教结合”原则的核心理念是（）。

A.保育为主，教育为辅B.教育为主，保育为辅C.保教并重，相互渗透D.保教分离

8.幼儿学习的主要方式是（）。

A.接受学习B.发现学习C.观察模仿D.抽象思维

9.以下哪项不属于幼儿情绪发展的特点？（）

A.情绪体验逐渐丰富B.情绪逐渐稳定C.自我中心D.情绪表达日益符合社会规范

10.幼儿园墙报、宣传栏等属于（）。

A.物理环境B.心理环境C.硬环境D.软环境

11.为幼儿提供的膳食应遵循的原则不包括（）。

A.科学合理B.经济节约C.尊重个体差异D.形式多样化

12.幼儿园教师观察了解幼儿的主要途径是（）。

A.家访B.班会C.幼儿作品D.日常观察

13.幼儿园游戏的特点不包括（）。

A.自主性B.娱乐性C.目的性D.独立性

14.对幼儿进行安全教育时，应强调（）。

A.警示为主，禁止探索B.体验为主，增强风险意识C.结合实际，掌握基本方法D.强调后果，进行恐吓教育

15.促进幼儿社会性发展的重要途径是（）。

A.阅读绘本B.观看动画片C.同伴交往D.跟随教师指令

16.幼儿园教育活动目标的制定应依据（）。

A.教师的教学经验B.幼儿的兴趣和需要C.纯粹的教育理论D.家长的要求

17.幼儿园活动区设置应遵循的原则不包括（）。

A.发展适宜性B.开放性C.统一性D.经济性

18.幼儿园教师的专业素养核心是（）。

A.丰富的学科知识B.精湛的教学技能C.热爱幼儿D.良好的职业道德

19.“最近发展区”理论是由哪位心理学家提出的？（）

A.维果茨基B.皮亚杰C.杜威D.班杜拉

20.幼儿园教师与家长沟通时应注意（）。

A.以教师为中心，指导家长B.尊重家长，平等交流C.只谈幼儿优点，回避缺点D.耐心倾听，及时反馈

二、判断题（每题1分，共10分）

1.幼儿的思维以具体形象思维为主，抽象逻辑思维开始萌芽。（）

2.幼儿园的教育活动必须严格按照教学计划进行，不能灵活调整。（）

3.幼儿园保育工作只是保证幼儿身体健康，与教育无关。（）

4.角色游戏是幼儿社会性发展的重要途径。（）

5.幼儿园应该创设一个完全自由、不受任何限制的环境。（）

6.幼儿园教师可以因为个人好恶而选择喜欢的幼儿进行关注。（）

7.幼儿园的户外活动时间每天至少保证2小时。（）

8.幼儿园教师可以通过惩罚来纠正幼儿的不良行为。（）

9.幼儿的学习主要是通过语言文字进行的。（）

10.幼儿园环境创设只包括物质环境的布置。（）

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿身体发育的主要特点。

2.简述幼儿园教师观察幼儿的基本方法。

3.简述幼儿园游戏的教育价值。

4.简述幼儿园教师职业道德的基本要求。

四、论述题（10分）

结合实际，论述在幼儿园教育活动中如何贯彻“保教结合”的原则。

试卷答案

一、单项选择题

1.C解析：幼儿身心发展具有一定的顺序性，例如动作发展是从大肌肉到小肌肉，从局部到全身，从简单到复杂，从模仿到自主。由近及远、由具体到抽象体现了这一特点。

2.B解析：根据皮亚杰的