人工智能辅助高中英语阅读理解教学课题报告教学研究课题报告.docx

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一、课题背景与意义

在当前教育信息化深化发展的背景下，高中英语教学正面临着从“知识传授”向“素养培育”转型的关键期。阅读理解作为英语学科核心素养的重要组成部分，不仅是学生语言能力的重要体现，更是其思维品质、文化意识形成的载体。然而，传

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