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部编人教版七年级语文(下册期中)提升练习题及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列画线字注音完全正确的一项是（）

A．阻遏（è）瓦砾（shuò)吊唁（yàn）骇人听闻（hài）

B．寒噤（jìn）诘问（zé）琐屑（xiè）锐不可当（dǎng）

C．箱箧（qiè）愧怍（zuò）尴尬（gān）贻笑大方（yí）

D．荒谬（miù）俨然（yǎn）隐逸（yì）踌躇满志（zhù）

2、下列词语书写全部正确的一项是（）

A．造访响清静默抖擞精神

B．捷毛幽谷昏鸦幸甚至哉

C．淅沥宽敞喉咙花枝招展

D．萧瑟端庄郎润不知不觉

3、下列句子中加点词语使用错误的一项是()

A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。

B．聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵。

C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻的。

D．学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅。

4、语言运用——下列句子有语病的一项是()

A．继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。

B．具备良好的心理素质，是我们考试能取得好成绩的条件之一。

C．读书不但可以增长知识，开阔眼界，而且能够陶冶性情，提升自我。

D．通过认真学习这篇课文，使我们懂得了劳动的艰辛和父母的不易。

5、对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是()

A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(夸张)

B．鸡声茅店月，人迹板桥霜。(对偶)

C．要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？(设问)

D．汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。(比喻、拟人)

6、与下面的句子衔接最连贯的一项是（）

每个人的成长其实都有压力和痛苦，

①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。

②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。

③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。

④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

A．③①④② B．④②①③ C．③②④① D．①②④③

7、填空。

（1）东临碣石，以观沧海。__________，__________。（《观沧海》）

（2）__________，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）客路青山外，______。潮平两岸阔，__________。__________，江春入旧年。（《次北固山下》）

（4）古代诗歌中，有一类诗词以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦，__________”。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（选自《世说新语》）

（乙）季札①之初使，北过徐君②。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国③，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢④树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍吾心哉！”

（选自《史记·吴太伯世家》）

（注）①季札：春秋时吴国公子。②徐君：徐国国君。③上国：古指中原发达国家。④冢：坟墓。

1．下列句子朗读停顿不恰当的一项是

A．元方/时年七岁 B．待君久/不至

C．季札/心知之 D．系之徐君冢树/而去

2．解释下列加点的词语

⑴陈太丘与友期行⑵元方入门不顾⑶为使上国⑷系之徐君冢树而去

3．下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是

A．①过中不至②还至徐

B．①太丘舍去②逝者如斯夫，不舍昼夜

C．①于是乃解其宝剑②去后乃至

D．①徐君好季札剑②好之者不如乐之者

4．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。

⑴友人惭，下车引之。