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2026年顺德区陈村镇南涌小学招聘临聘数学教师备考题库
第一部分单选题(50题)
1、以下现象中不能从需求层次理论中得到合理解释的是()。
A.一个乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物
B.一个孩子在学校被同学欺负,受到老师不公平的对待,开始变得不敢表现自己
C.贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴
D.一个无助的学生希望得到老师的关心和照顾
【答案】:C
【解析】需求层次理论是马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点,将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物,食物属于生理需求,是人类最基本的需求,在这种需求的驱使下,乞丐会不顾恶劣天气去获取食物,这可以用需求层次理论解释。孩子在学校被同学欺负、受到老师不公平对待后变得不敢表现自己,这涉及到孩子的安全需求和尊重需求。在学校遭遇不良对待,使孩子感到不安全,同时尊重需求也未得到满足,进而产生这种表现,符合需求层次理论。无助的学生希望得到老师的关心和照顾,老师的关心和照顾属于社交需求,社交需求是人们对亲情、友情等情感和归属的需求,这也能用需求层次理论进行解释。而贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴,这并非是贝多芬自身出于需求层次中的某一需求而主动去练琴,更多的是外界因素(父亲的强迫)导致的行为,不能从需求层次理论中得到合理的解释。
2、市场的均衡价格与均衡数量是由供给与()共同决定。
A.国际形势
B.经济政策
C.消费者
D.需求
【答案】:D
【解析】市场的均衡价格和均衡数量的决定涉及到经济学原理。国际形势主要是从宏观的国际环境层面产生影响,并非直接决定市场均衡价格和均衡数量的关键因素;经济政策是政府对经济进行干预的手段,它会通过影响供给和需求间接影响市场均衡,但不是直接决定因素;消费者是市场需求的主体,但单独的消费者概念不能准确说明与供给共同决定均衡的要素。而在经济学中,供给和需求是决定市场均衡价格与均衡数量的两个关键力量。当供给和需求达到平衡时,市场就会形成均衡价格和均衡数量。所以市场的均衡价格与均衡数量是由供给与需求共同决定的。
3、经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势,其形成的根本因素是()。
A.生产力发展的结果
B.国际贸易和投资自由化
C.越来越多的国家发展市场经济
D.跨国公司在全球范围的迅速扩张
【答案】:A
【解析】经济全球化的形成是多种因素共同作用的结果,需分析各因素在其中的地位和作用。生产力是人类改造自然、征服自然的能力,生产力的发展推动了社会分工的细化和深化,促进了生产的专业化和社会化。随着生产力的不断提高,生产规模不断扩大,国内市场逐渐无法满足生产的需求,企业必然要寻求更广阔的市场和资源,从而推动了商品、资本、技术等在全球范围内的流动和配置,这是经济全球化形成的根本动力和物质基础。国际贸易和投资自由化是经济全球化的重要表现和推动因素,它为商品和资本的跨国流动创造了有利条件,但它是在生产力发展的基础上,通过各国政策调整和国际经济规则制定来实现的,并非根本因素。越来越多的国家发展市场经济,为经济全球化提供了统一的经济体制环境,使得各国经济能够在相似的体制框架下进行交流与合作,但这也是生产力发展到一定阶段后,各国为适应经济发展需要做出的选择,不是经济全球化形成的根本原因。跨国公司在全球范围的迅速扩张是经济全球化的重要载体和推动力量,跨国公司通过在全球范围内组织生产、销售和研发等活动,促进了资源的全球配置和生产的国际化,但跨国公司的发展同样是生产力发展的结果,其扩张是基于生产力发展带来的技术进步和市场需求。因此,经济全球化形成的根本因素是生产力发展的结果。
4、在生产力三个基本要素中,()起主导作用。
A.社会实践
B.劳动者
C.劳动对象
D.劳动资料
【答案】:B
【解析】生产力的三要素为劳动者、劳动对象和劳动资料,其中劳动者是生产过程的主体,能主动利用劳动资料作用于劳动对象,所以劳动者在生产力三个基本要素中起主导作用。
5、国家实行基本农田保护制度,以下有关基本农田的说法正确的是()。
A.所有的耕地都是基本农田
B.蔬菜生产基地不属于基本农田
C.农业科研、教学试验田是基本农田
D.征收基本农田,应由省级人民政府批准
【答案】:C
【解析】基本农田是按照一定时期人口和社会经济发展对农产品的需求,依据土地利用总体规划确定的不得占用的耕地。并非所有耕地都是基本农田,存在一般耕地等不属于基本农田的情况。蔬菜生产基地属于基本农田范畴,国家为保障蔬菜供应等,将其列入基本农田进行严格保护。农业科研、教学试验田对于农业科技进步和人才培养意义重大,属于基本农田,以保证其用于农业科研和教学等相关用途。征
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