南京鼓楼医院2026年公开招聘卫技人员备考题库参考答案详解.docxVIP

南京鼓楼医院2026年公开招聘卫技人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列名言中，不属于陶行知的是（）。

A.捧着一颗心来，不带半根草去

B.有一分证据，说一分话

C.千教万教教人求真

D.生活，即教育

【答案】：B

【解析】该题正确答案是“有一分证据，说一分话”。“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了陶行知无私奉献的教育精神；“千教万教教人求真”是陶行知重要的教育理念，强调教育要引导学生追求真理；“生活，即教育”是陶行知生活教育理论的核心观点之一，主张教育与生活紧密结合。而“有一分证据，说一分话”是胡适的观点，强调说话要有依据，注重实证精神。

2、下列选项中，不利于缩小贫富差距的措施是（）。

A.加印人民币

B.健全财税政策

C.降低垄断收入

D.提高最低工资标准

【答案】：A

【解析】缩小贫富差距需要采取合理有效的政策措施，以促进社会公平和经济均衡发展。健全财税政策可通过税收调节和财政转移支付，对高收入者多征税，对低收入者提供补贴和福利，从而缩小贫富差距。降低垄断收入能够打破行业垄断，促进市场公平竞争，避免少数垄断企业和个人获取过高利润，使资源更合理分配，缩小不同行业和群体间的收入差距。提高最低工资标准能直接增加低收入劳动者的收入，提升他们的生活水平，有助于缩小与高收入群体的收入差距。而加印人民币会增加货币供应量，可能引发通货膨胀，导致物价上涨。在这个过程中，高收入者可能凭借资产优势更好地抵御通胀影响甚至获利，低收入者则面临生活成本上升、实际购买力下降的问题，从而进一步扩大贫富差距。所以不利于缩小贫富差距的措施是加印人民币。

3、世界上三大地震带是（）。

A.环太平洋地震带、印度洋地震带和海岭地震带

B.环太平洋地震带、欧亚地震带和海岭地震带

C.欧亚地震带、北极洋地震带和环太平洋地震带

D.印度洋地震带、北冰洋地震带和环太平洋地震带

【答案】：B

【解析】世界上主要存在三大地震带，分别是环太平洋地震带、欧亚地震带和海岭地震带。环太平洋地震带是地球上最主要的地震带，它像一个巨大的环，围绕着太平洋分布，集中了全世界约80%以上的浅源地震、几乎全部的中源和深源地震，所释放的地震能量约占全球能量的四分之三。欧亚地震带也被称为地中海-喜马拉雅地震带，它从欧洲地中海经希腊、土耳其、中国的西藏延伸到太平洋及阿尔卑斯山，横贯欧亚大陆，该地震带所释放的地震能量占全球地震总能量的15%左右。海岭地震带分布在太平洋、大西洋、印度洋中的海岭（海底山脉），是从西伯利亚北岸靠近勒那河口开始，穿过北极经斯匹次卑根群岛和冰岛，再经过大西洋中部海岭到印度洋的一些狭长的海岭地带或海底隆起地带，并有一分支穿入红海和著名的东非大裂谷区。而印度洋地震带、北极洋地震带和北冰洋地震带这些表述并不是被广泛认可的三大地震带范畴。所以正确答案是环太平洋地震带、欧亚地震带和海岭地震带。

4、2020年8月31日，中央宣传部以云发布的方式，向全社会发布了（）消防救援支队的先进事迹，并授予其“时代楷模”称号。

A.天津市

B.江西省九江市

C.湖北省武汉市

D.重庆市

【答案】：B

【解析】2020年8月31日，中央宣传部以云发布的方式，向全社会发布了江西省九江市消防救援支队的先进事迹，并授予他们“时代楷模”称号。在这一时间点的相关事件里，获得该荣誉的是江西省九江市消防救援支队，并非天津市、湖北省武汉市、重庆市的消防救援支队。所以正确答案是对应的选项所指的江西省九江市。

5、下列关于我国环境的说法，不正确的是（）。

A.人工合成的一些含氯和含溴的物质是造成臭氧层破坏的元凶

B.我国大气污染属煤烟型污染，以降尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧

C.在我国七大水系中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染比较严重

D.物种的形成与灭绝是一种自然过程，物种本身的生物学特性是物种减少的主要因素

【答案】：D

【解析】人类对生物多样性的认识不够，过于重视经济开发，对生物资源过度开发，对环境污染、外来物种入侵问题重视不够，制度不健全等人为原因是导致生物多样性减少的主要原因。

6、对经济发展方式与经济增长方式关系的理解不正确的是：

A.经济增长方式不转变，经济发展方式就不可能转变

B.我们即将转变经济发展方式，也提及转变增长方式

C.转变经济增长方式是转变经济发展方式的基础和前提

D.提出转变经济发展方式意味着放弃了转变经济增长方式的提法

【答案】：D

【解析】经济增长方式转变是发展方式转变的基础前提，二者相互关联。提出转变经济发展方式并非意味着放弃转变经济增长方式的提法，故对其关系理解不正确的说法是认为提出发展方式转变就放弃增长方式转变。

7、在组织绩效管理里，核心环节是（）。

A.绩效设计

B.绩效改进

C.绩效反馈

D.