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2025儿科年度工作总结_儿科科室年度工作总结(3篇)

儿科年度工作总结（一）

在过去的2025年里，儿科全体医护人员始终秉持着“以患儿为中心”的服务理念，不断提升医疗服务质量，积极开展各项医疗工作，为患儿的健康成长保驾护航。以下是对本科室2025年度工作的详细总结。

一、医疗业务工作

1.门诊与急诊工作

全年儿科门诊接诊患儿[X]人次，急诊接诊[X]人次。门诊量较去年同期增长了[X]%，这一方面反映了医院的社会认可度不断提高，另一方面也对我们的医疗服务能力提出了更高的要求。我们合理安排门诊医师出诊，增加了专家门诊和专科门诊的数量，方便患儿家长根据病情选择合适的医生。同时，加强了急诊的管理，优化了急诊就诊流程，确保急危重症患儿能够得到及时有效的救治。在流感高发季节，我们启动了应急预案，增派医护人员，开设专门的发热门诊，有效应对了患儿就诊高峰，保障了医疗秩序的稳定。

2.住院治疗情况

儿科病房全年收治患儿[X]人次，床位使用率达到了[X]%。出院患者治愈率为[X]%，好转率为[X]%，死亡率控制在[X]%以内。我们不断加强病房管理，严格执行各项医疗核心制度，确保医疗安全。积极开展新技术、新项目，如小儿支气管镜检查、儿童睡眠监测等，提高了疾病的诊断和治疗水平。在治疗过程中，注重多学科协作，与外科、眼科、口腔科等科室建立了良好的会诊机制，为患儿提供了更加全面的治疗方案。

3.医疗质量与安全

医疗质量和安全是科室工作的重中之重。我们定期组织医护人员学习医疗核心制度和相关法律法规，加强医疗安全教育，提高医护人员的风险意识和防范能力。每月进行医疗质量检查，对病历书写、医嘱执行、护理操作等方面进行严格把关，发现问题及时整改。加强了抗菌药物的合理使用管理，定期对抗菌药物的使用情况进行分析和评估，确保抗菌药物的使用符合规范。全年未发生重大医疗事故和医疗纠纷，医疗质量和安全得到了有效保障。

二、护理工作

1.基础护理与优质服务

护理团队始终以“爱心、耐心、细心、责任心”为服务宗旨，为患儿提供优质的护理服务。加强了基础护理工作，保持病房整洁、安静、舒适，为患儿创造良好的治疗环境。注重与患儿及家长的沟通交流，了解他们的需求和心理状态，及时给予安慰和支持。开展了优质护理服务示范病房活动，实施责任制整体护理，责任护士全面负责患儿的治疗、护理、康复指导等工作，提高了患儿及家长的满意度。

2.护理技能培训与考核

为了提高护理人员的专业技能水平，我们定期组织护理技能培训和考核。培训内容包括小儿静脉穿刺、心肺复苏、新生儿护理等方面。通过理论授课、操作演示、模拟演练等方式，使护理人员熟练掌握各项护理技能。全年共组织护理技能培训[X]次，考核[X]次，护理人员的技能水平得到了显著提高。在医院组织的护理技能竞赛中，儿科护理团队取得了优异的成绩。

3.护理质量管理

建立了完善的护理质量管理体系，定期对护理工作进行质量检查和评估。加强了护理文书的书写管理，规范了护理记录的内容和格式。严格执行消毒隔离制度，加强了病房的感染防控工作，有效预防和控制了医院感染的发生。全年病房医院感染发生率控制在[X]%以内，护理质量得到了持续改进。

三、教学与科研工作

1.教学工作

承担了医学院校的儿科临床教学任务，全年共接收实习学生[X]人次。制定了详细的教学计划，安排经验丰富的带教老师进行带教。通过理论授课、病例讨论、临床见习等方式，使实习学生掌握了儿科常见疾病的诊断、治疗和护理方法。定期组织教学查房和小讲课，提高了实习学生的临床思维能力和实践操作能力。同时，加强了对实习学生的管理和考核，确保教学质量。

2.科研工作

鼓励医护人员积极开展科研工作，提高科室的科研水平。全年共发表学术论文[X]篇，其中核心期刊论文[X]篇。积极申报科研课题，有[X]项课题获得了医院的立项支持。科研工作的开展，不仅提高了医护人员的专业素养，也为科室的发展提供了有力的技术支持。

四、学科建设与人才培养

1.学科建设

加强了学科建设，制定了学科发展规划。积极引进新技术、新项目，不断拓展业务范围。与国内知名儿科医院建立了合作关系，定期邀请专家来院讲学和指导工作，学习先进的医疗技术和管理经验。加强了科室的专科建设，打造了小儿呼吸、小儿消化、小儿神经等特色专科，提高了科室的知名度和影响力。

2.人才培养

重视人才培养，制定了人才培养计划。选派优秀的医护人员到国内知名医院进修学习，学习先进的医疗技术和管理经验。鼓励医护人员参加学术会议和培训课程，拓宽知识面，提高专业水平。通过人才引进和内部培养，科室的人才队伍不断壮大，人才结构更加合理。目前，科室拥有一批技术精湛、经验丰富的医护人员，为科室的发展提供了坚实的人才保障。

五、存在的问题与不足

1.医疗资源相对紧张

随着门诊量和住院患者的不断增加，医疗资源