上海闵行职业技术学院2026年教师招聘备考题库及答案详解一套.docxVIP

上海闵行职业技术学院2026年教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、批复与批示的主要区别：批复是（）的公文。由于原题目本身已经符合任务要求，所以改写后与原题目一致。

A.知照性

B.建议性

C.指导性

D.专用性

【答案】：D

【解析】批复是用于答复下级机关请示事项的公文，具有指导性。它针对下级的请示给予明确的指示和答复，对下级机关的工作起到指导作用。知照性公文主要是用于传达信息、告知事项，批复并不以此为主要特征；建议性并非批复的核心属性；专用性表述不准确，批复虽有特定的适用范围，但这不是其区别于批示等公文的主要特点。所以应选择体现批复对下级工作有指导意义的选项。

2、生态环境部门专门研究制定《禁止环保“一刀切”工作意见》，明确严格禁止“一律关停”“先停再说”等敷衍的应对做法。某地方政府对造成环境污染程度不同的企业采取了一刀切的做法，作出一律关停的行政处罚，该政府做法违背了（）。

A.矛盾的普遍性原理

B.矛盾的特殊性原理

C.主次矛盾关系原理

D.矛盾主次方面关系原理

【答案】：B

【解析】该题主要考查对哲学原理的理解及在实际案例中的应用。题干强调地方政府对不同污染程度企业采取一刀切做法，即一律关停。矛盾的特殊性原理指出，不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾，同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。这要求我们在认识事物和解决问题时，必须具体问题具体分析。地方政府未考虑不同企业污染程度不同这一特殊性，采用一律关停的做法，明显违背了矛盾的特殊性原理。矛盾的普遍性原理强调矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。本题重点并非强调矛盾普遍存在，而是政府未关注企业矛盾的特殊性。主次矛盾关系原理涉及在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾，它的存在和发展规定或影响着其他矛盾的存在和发展。本题未体现主次矛盾的相关内容。矛盾主次方面关系原理是指在一个矛盾中，矛盾双方有主次之分，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。该原理与本题所涉及的政府对不同企业的处理方式无关。综上所述，地方政府的做法违背了矛盾的特殊性原理。

3、在“皮革马利翁效应”实验中，学生的进步主要来自于（）。

A.教学方式的改进

B.学生的学习基础

C.教师期待和积极暗示

D.学习环境的改善

【答案】：C

【解析】皮革马利翁效应也叫罗森塔尔效应，是指教师的期望或明或暗地传送给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，进而取得进步。教学方式的改进、学生的学习基础和学习环境的改善虽然可能对学生进步有一定作用，但在皮革马利翁效应实验中，起主要作用的是教师期待和积极暗示。

4、某企业为加强文化建设、提升员工凝聚力与归属感，重点开展了以下几项工作，你认为其中哪项活动效果最差（）。

A.加强企业规章制度建设，将员工利益与企业发展密切挂钩

B.加强对员工思想与行为的监控、控制，随时把握员工的动态

C.在员工中开展有关企业文化的宣传活动，增强员工的向心力

D.进行薪酬体制改革，切实提高员工的福利待遇

【答案】：B

【解析】企业加强文化建设、提升员工凝聚力和归属感的目的是营造积极健康的企业氛围，让员工从内心认同企业。加强企业规章制度建设，将员工利益与企业发展密切挂钩，能让员工切实感受到自身利益与企业发展息息相关，从而激励员工为企业努力工作，增强对企业的认同感。在员工中开展有关企业文化的宣传活动，增强员工的向心力，能帮助员工了解企业的价值观和目标，使员工在思想上与企业保持一致，提升员工的凝聚力和归属感。进行薪酬体制改革，切实提高员工的福利待遇，满足员工物质层面的需求，能让员工感受到企业对他们的重视，进而提高员工对企业的满意度和忠诚度。而加强对员工思想与行为的监控、控制，随时把握员工的动态，这种方式会让员工感觉自己被束缚，缺乏自由和信任，可能会引起员工的反感和抵触情绪，不利于营造积极的企业氛围，对提升员工的凝聚力和归属感效果最差。所以应选加强对员工思想与行为监控控制这一项。

5、我国现行宪法是（）年修订的。

A.2015

B.2016

C.2017

D.2018

【答案】：D

【解析】我国现行宪法是2018年修订的。2018年3月11日，十三届全国人大一次会议经投票表决，通过了《中华人民共和国宪法修正案》。所以正确答案应选2018对应的选项。

6、小李与朋友一同逛街，当走到某商场门前时，该商场悬挂在门前的广告牌突然跌落，将小李砸成重伤。朋友迅速把小李送往医院，在医院治疗期间，小李共花费医药费2万余元。对于这一事件，下列说法正确的是（）。

A.小李自己走路不小心，应该自负其责

B.商场虽为广