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图形的放大与缩小
教学目标:
1、使学生在具体情境中初步理解图形的放大和缩小,能利用方格纸
按一定比把一个简单图形按指定的比放大或缩小。
2、使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放大、缩
小在生活中的应用,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念。
教学重点:理解图形的放大和缩小,能利用方格纸把一个简单图形按
指定的比例放大或缩小。
教学难点:使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受图形放
大、缩小,初步体会图形的相似,进一步发展空间观念
课前准备:课件。
教学过程:
一、情境引入
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