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PartALetslearn陕旅版(三起)四年级上Unit8
EarlytoBedandEarlytoRise
三、迁移创新能在小组活动中设计“我的周末作息表”,用英语规划、描述并分享个人的日常作息,树立规律作息的健康意识二、应用实践能准确运用目标句型和词汇开展日常活动时间的问答,进行“Let’splay”互动游戏、完成配“Matchandsay”图文匹配活动及小组角色扮演口语互动任务一、学习理解在看、听、说的活动过程中,在教材呈现的家庭、户外日常作息情境中,获取梳理?“活动—时间”的信息,能听、说、认读核心词汇“havebreakfast/lunch/
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