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2025年教师职称-安徽-安徽教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，初中英语课程的核心素养不包括以下哪一项？

A．语言能力

B．文化意识

C．思维品质

D．信息技术应用能力

2、在英语阅读教学中，“skimming”策略主要用于实现以下哪个目的？

A．查找具体细节信息

B．理解文章的深层含义

C．快速获取文章主旨大意

D．分析作者的写作风格

3、下列哪项最能体现“形成性评价”在英语教学中的应用？

A．期末笔试成绩评定

B．期中口语测试排名

C．课堂提问与学习档案记录

D．中考模拟考试成绩分析

4、“Task-BasedLanguageTeaching”（任务型语言教学）的主要理论基础是？

A．行为主义理论

B．建构主义理论

C．认知主义理论

D．人本主义理论

5、下列哪种教学活动最有助于发展学生的英语“语用能力”？

A．背诵语法规则

B．记忆单词表

C．模拟真实情境对话

D．完成选择题练习

6、根据布鲁姆教育目标分类，下列哪项属于“分析”层次的认知目标？

A．记住英语不规则动词表

B．复述课文主要内容

C．比较两种文章结构的异同

D．写出一篇主题作文

7、在初中英语写作教学中，教师提供写作框架和关键词，这属于哪种教学支持策略？

A．支架式教学

B．直接教学

C．发现式教学

D．合作学习

8、下列哪项最符合“以学生为中心”的教学理念？

A．教师全程用中文讲解语法

B．学生分组讨论并展示阅读感悟

C．学生抄写课文三遍巩固记忆

D．教师逐句翻译英文课文

9、英语教学中使用图片、实物、动作等辅助教学，主要体现了哪项教学原则？

A．交际性原则

B．直观性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

10、下列哪项是新课标倡导的英语学习活动观的核心特征？

A．以语法为中心进行讲解

B．强调机械记忆单词拼写

C．在主题意义探究中整合语言学习

D．以教师讲授为主要方式

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业

12、在英语教学中，强调“在真实语境中使用语言”的教学法是？

A.语法翻译法

B.听说法

C.任务型教学法

D.直接法

13、下列哪项不属于新课程改革倡导的学生评价理念？

A.强调终结性评价

B.评价方式多样化

C.评价主体多元化

D.关注学生发展过程

14、英语课程标准（2022年版）提出，初中英语课程的核心素养不包括？

A.语言能力

B.文化意识

C.思维品质

D.语法熟练度

15、教师在教学过程中因材施教，体现了教育的什么原则？

A.启发性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

16、下列哪项是形成性评价的主要功能？

A.评定学生最终学业水平

B.为升学提供依据

C.及时反馈教学效果，调整教学策略

D.比较学生间成绩差异

17、在英语阅读教学中，Skimming的主要目的是？

A.找出文章的细节信息

B.理解每个句子的语法结构

C.快速获取文章主旨大意

D.记忆文中的专业词汇

18、根据皮亚杰的认知发展理论，初中生主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

19、教师职业道德的核心内容是？

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

20、在英语写作教学中，教师组织学生互评作文，主要体现了哪种学习理念？

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），下列哪项属于教师职业的基本要求？

A．教书育人

B．为人师表

C．爱国守法

D．终身学习

22、在新课程改革背景下，教师角色应由知识的传授者转变为？

A．课堂管理者

B．知识的灌输者

C．学生学习的促进者

D．考试成绩的评定者

23、下列哪项最能体现“因材施教”的教育原则？

A．统一布置作业

B．按学生成绩分班教学

C．根据学生个性差异实施教学

D．采用固定教学模式

24、在英语教学中，TPR教学法主要适用于哪个教学阶段？

A．高中语法教学

B．初中词汇教学

C．小学英语听说教学

D．高中写作教学

25、下列哪项不属于教师专业发展的途径？

A．参加教研