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2026年心理问题测考试题库

第一部分单选题(100题)

1、咨询目标的终极目标与具体目标的关系是（)。

A.从终极目标着眼，从具体目标着手

B.以具体目标为指导，实现终极目标

C.从具体目标着眼，从终极目标着手

D.由具体目标出发，确定终极目标

【答案】：A

2、关于强制思维，下列陈述正确的是（）。

A.强迫性穷思竭虑属于强制思维

B.强制思维多见于精神分裂症

C.强迫性怀疑属于强制思维

D.强制思维又称为强迫观念

【答案】：B

3、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）。单选

A.遵守职业道德

B.提供真实资料

C.提出中止咨询

D.完成自我探索

【答案】：C

4、当求助者因情绪激动或者思维混乱而喋喋不休时．不可以使用的中断技巧是（）。

A.强行迫使求助者停止会谈

B.替他倒杯水

C.请他拿一件东西

D.建议他换一个地方继续谈

【答案】：A

5、“心理发展的最大威胁，莫过于安全感得不到满足”，这说的是（）。

A.3~6岁的幼儿

B.6~12岁的儿童

C.0?3岁的婴儿

D.青春期的少年

【答案】：C

6、针对心理正常但心理不健康的求助者所进行的会谈是（）

A.治疗性会谈

B.鉴别性会谈

C.咨询性会谈

D.危机性会谈

【答案】：A

7、心理咨询的次数一般是（）。

A.每周1～2次

B.每周3～4次

C.两周5～6次

D.每月1次

【答案】：A

8、“人逢喜事精神爽”，所描述的情绪是（）。

A.情调

B.心境

C.激情

D.应激

【答案】：B

9、适应障碍的病程一般不超过（）。

A.两周

B.三个月

C.半年

D.两个月

【答案】：C

10、了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是（）。

A.情感卷入程度

B.相互评价

C.自我暴露程度

D.目光

【答案】：C

11、少年期产生心理障碍的首要原因是（）。

A.成人的不正确对待

B.学校教育背离基本宗旨

C.同龄人缺乏交流

D.社会世风日下

【答案】：A

12、了解求助者既往史的内容不应该包括（）。

A.医疗机构的质量和职业规范执行情况

B.目前的心理诊断及咨询过程是否正确

C.对以往心理测验的效果进行正确评价

D.到医院就诊的原因是躯体的还是心理的

【答案】：B

13、先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()。

A.前摄抑制

B.前干扰

C.倒摄抑制

D.后干扰

【答案】：A

14、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。

A.积极、乐观的

B.理智、客观的

C.消极、悲观的

D.中性的

【答案】：A

15、LES适用于（)。

A.16岁以上正常人

B.16岁以下正常人

C.精神病患者诊断

D.神经症患者诊断

【答案】：A

16、BPRS采用的评分法是划分为（)。

A.1～7的7级

B.0～6的7级

C.1～5的5级

D.0～4的5级

【答案】：A

17、从社会文化学的角度看，心理异常是()。

A.行为对某一文化习俗的偏离

B.行为对各种文化习俗的偏离

C.缺乏社会文化习俗基本概念

D.缺乏对社会文化习俗的理解

【答案】：A

18、我国社会主义职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.童叟无欺

C.开拓创新

D.为人民服务

【答案】：D

19、系统抽样又称为()抽样。

A.分层

B.比例

C.分组

D.等距

【答案】：D

20、使用HAMA时需要评定员的数量是()个。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：B

21、反社会人格障碍的主要表现不包括（）。

A.缺乏优越感

B.社会适应不良

C.行为受偶然动机驱使

D.高度的攻击性

【答案】：A

22、每天下班时，你的心情是（）。

A.沮丧的

B.轻松的

C.压抑的

D.平静的

【答案】：D

23、塔尔德模仿律不包括（）。

A.算术级数律

B.上升律

C.先外后内律

D.下降律

【答案】：A

24、测量的效度除了受随机误差影响外，还受（）的影响。

A.随机效应

B.测量理论

C.系统误差

D.相关系数

【答案】：C

25、态度转变的“认知失调论”的提出者是（）。

A.詹姆士

B.海德

C.费斯廷格

D.凯利

【答案】：C

26、关于心理测验题目的来源，下列说法中不正确的是（）。

A.直接翻译国外测验的题目

B.已出版的标准测验

C.理论和专家的经验

D.临床观察和记录

【答案】：A

27、关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（）。

A.按症状出现的频度分为5级评分

B.各项目分数相加得到总粗分

C.各项目均采用正向计分法

D.有5个项目采用反向计分法

【答案】：B

28、在