2026年心理课堂考试题库及1套参考答案.docxVIP

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2026年心理课堂考试题库

第一部分单选题(100题)

1、在心理测验实施中,主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使受测者最大限度地做好测验的关系,叫()关系。

A.协调

B.朋友

C.帮助者与被帮助者

D.教育者与被教育者

【答案】:A

2、提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核实,一般使用的方法是()。

A.个案法

B.测验法

C.实验法

D.调查法

【答案】:D

3、信息出现的顺序对印象形成有重要的影响,反映在()中。

A.光环效应

B.刻板印象

C.近因效应

D.期待效应

【答案】:C

4、思维奔逸是一种()障碍。

A.思维内容

B.思维逻辑

C.思维联想

D.思维定势

【答案】:C

5、中年人心理问题的特点是()。

A.在社会、家庭和自我需求的重压下产生心理问题

B.由于人格重建带来的痛苦

C.因工作满意度下降而烦恼

D.容易陷入对过去的回忆

【答案】:A

6、施测者利用()可将原始分数转换为与其对应的导出分数。

A.常模表

B.分布表

C.对照表

D.都不是

【答案】:A

7、求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为()。

A.解决个体的情绪困惑

B.消除个体的行为障碍

C.帮助个体适应环境

D.促进个体成长为自我实现的人

【答案】:D

8、小学儿童的概括水平发展阶段不包括()。

A.直观形象水平

B.初步本质抽象水平

C.形象抽象水平

D.初步语言概括水平

【答案】:D

9、[单选题]内感性不适属于()。

A.感觉障碍

B.知觉障碍

C.感知综合障碍

D.思维形式障碍

【答案】:C

10、班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。

A.新行为主义

B.认知心理学

C.发生认识论

D.精神分析论

【答案】:A

11、“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是()。

A.是对在学校受到挫折和失败的一种反应

B.由于其自身具有一些外部异常特征

C.由儿童早期形成的不安全依恋造成的

D.由欺负人格造成的

【答案】:A

12、手术后精神障得多发生在手术后()。

A.1~2天

B.1周前后

C.1~2周

D.5~9天

【答案】:C

13、对抑郁神经症的诊断,病程应至少持续()。

A.2周

B.2个月

C.1年

D.2年

【答案】:D

14、根据求助者中心疗法,“经常觉得自己没有能力,就这么个小问题自己都解决不了”表明求助者出现心理失调的原因是()。单选

A.对自己能力的错误认知

B.心理需求得不到满足

C.自我概念与经验不协调

D.与客观现实不相适应

【答案】:C

15、若大脑半球发生损伤,最有可能出现的情况是()。

A.优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQ

B.非优势半球有损伤,则ⅥQ明显低于PIQ

C.两半球弥漫性损伤,则ⅥQ明显低于PIQ

D.两半球弥漫性损伤,则ⅥQ约等于PIQ

【答案】:A

16、[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的(),最终促成求助者的统一。

A.错误认知

B.负性情绪

C.存在的矛盾

D.不良行为

【答案】:C

17、青春期大约十年左右的时间个体自我意识的中心是()。

A.心理自我

B.生理自我

C.社会自我

D.理想自我

【答案】:A

18、人本主义认为,潜能的特征是()。

A.自我防御

B.存在与责任冲突

C.趋向完美

D.变形的心理冲突

【答案】:C

19、一般来说,不受意识支配的神经是()。

A.运动神经

B.中枢神经

C.交感神经

D.外周神经

【答案】:C

20、下列说法中错误的是()。

A.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默

B.儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应

C.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作

D.儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩

【答案】:B

21、维果茨基的心理发展观认为()。

A.心理发展是指低级心理机能的发展

B.人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

C.心理发展是一个外化的过程

D.心理发展取决一个人的成长经历

【答案】:B

22、思想开小差是注意()

A.转移

B.分散

C.动摇

D.起伏

【答案】:B

23、一般来说,个体自我意识水平下降时,其侵犯性倾向于()。

A.减少

B.保持不变

C.增加

D.快速减少

【答案】:C

24、对于从业人员来说,“学习”的伦理意义在于()

A.学习是获得技能、赢得丰厚收人的手段

B.学习是自我发展和企业发展的有效途径

C.学习是树立个人形象的最佳手段

D.学习是获得上司赏识的一种手段

【答案】:B

25、智力水平随年龄而变化的轨迹是指()。

A.智力发展模式

B.智力发展过程

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