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2025年学历类自考公关心理学-幼儿园教育活动设计与组织参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、幼儿园教育活动设计应遵循的核心原则是？

A.趣味性优先

B.知识性优先

C.趣味性与知识性结合

D.安全性优先

2、根据维果茨基社会文化理论，教师应如何帮助幼儿发展能力？

A.直接传授复杂技能

B.提供支架式支持

C.让幼儿独立完成任务

D.禁止同伴协作

3、设计科学探究活动时，分组方式应优先考虑？

A.性别相同

B.能力相近

C.同伴分组

D.大班与小班混编

4、幼儿园活动环境创设的首要原则是？

A.色彩鲜艳

B.装饰华丽

C.安全防护

D.互动性强

5、小班幼儿集体活动时间建议控制在？

A.30分钟

B.25分钟

C.20分钟

D.15分钟

6、评价幼儿活动效果时，应重点采用？

A.考试分数

B.过程性记录

C.成长档案袋

D.家长评价

7、处理幼儿情绪冲突时，教师应首先？

A.强制分开

B.共情理解

C.处罚犯错者

D.让幼儿冷静

8、生成式主题活动设计应重点考虑？

A.教师预设目标

B.幼儿兴趣点

C.家长意见

D.教材内容

9、选择活动材料时，应优先考虑？

A.价格昂贵

B.开放性材料

C.色彩单一

D.成套包装

10、家园共育中，教师最有效的沟通方式是？

A.定期家访

B.短视频沟通

C.家长会

D.作业反馈

11、幼儿园教育活动设计应遵循的首要原则是？

A.系统性原则

B.主体性原则

C.差异性原则

D.工具性原则

12、蒙台梭利教学法的核心目标是？

A.培养合作意识

B.发展独立能力

C.强化教师权威

D.提高学业成绩

13、幼儿注意力持续时间通常为？

A.15分钟以上

B.5-10分钟

C.30分钟

D.1小时

14、维果茨基提出的“最近发展区”主要指？

A.已掌握技能与潜在能力的差距

B.个体与同伴的差距

C.教师与学生的差距

D.理论与实践的差距

15、设计科学游戏时需避免的行为是？

A.明确规则

B.过度干预

C.鼓励合作

D.适时反馈

16、幼儿情绪调节能力发展的关键期是？

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

17、集体活动时间安排应考虑幼儿的？

A.兴趣偏好

B.身体疲劳度

C.能力水平

D.家庭背景

18、幼儿科学活动设计应包含的要素是？

A.知识传授

B.探究过程

C.教师评价

D.作业布置

19、幼儿艺术活动中“感受美”的内涵是？

A.识别颜色与形状

B.体验情感表达

C.掌握绘画技法

D.模仿教师动作

20、根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，4-5岁幼儿的注意力持续时间约为（）。

A.1-3分钟

B.3-5分钟

C.5-8分钟

D.10-15分钟

21、设计科学教育活动时，应优先考虑（）原则。

A.趣味性

B.参与性

C.复杂性

D.系统性

22、家园共育中，家长更易接受的教育方式是（）。

A.集体讲座

B.个案指导

C.互动游戏

D.书面报告

23、幼儿情绪管理教育应重点培养（）能力。

A.模仿能力

B.自控能力

C.表达能力

D.社交能力

24、活动设计中的最近发展区理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.行为主义学派

D.建构主义学派

25、设计户外活动时需特别注意（）安全风险。

A.跌倒

B.误食

C.中暑

D.窒息

26、公关心理学中首因效应在教育活动中的体现是（）。

A.重复强化

B.首次印象

C.持续关注

D.终结评价

27、幼儿合作能力培养的关键期是（）。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

28、评估教育活动效果应侧重（）维度。

A.课堂纪律

B.知识掌握

C.情感体验

D.体能发展

29、设计活动时需避免（）类语言。

A.指令性

B.鼓励性

C.模糊性

D.情感性

30、根据皮亚杰认知发展理论，幼儿园阶段（2-7岁）幼儿主要处于哪个认知阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，幼儿园儿童主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

ABCD

32、幼儿园教育活动设计应遵循的核心原则包括？

A.以游戏为基本活动形式

B.尊重儿童主体性

C.注重家园共育

D.符合教师专业发展需求

ABCD

33、设计科