对外汉语高级阶段的语言运用能力培养策略研究毕业论文答辩.pptx

第一章绪论第二章高级阶段汉语学习者语言运用能力现状分析第三章语言运用能力培养策略的理论基础第四章文化沉浸式任务链设计策略第五章培养策略的实施与效果验证第六章结论与展望1

01第一章绪论

第1页绪论：研究背景与意义当前全球汉语学习者数量持续增长，据孔子学院总部统计，2023年全球学习汉语人数已突破2.5亿，其中高级阶段学习者占比约15%。然而，高级阶段学习者普遍面临“高输入、低输出”的困境，尤其在语言运用能力方面表现不足。以某高校对外汉语专业的调查数据为例，2022级高级班学生平均口语流利度得分仅为65分（满分100分），写作任务完成率仅为60%，远低于预期目标。这一现象引发了对