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2024届高考语文复习文言文专题训练《庄子》

一、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛

水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不哼然大也，

吾为其无用而梧之°庄子曰：“夫子固拙干用大矣。宋人有善为不龟

手之药者，世世以济湃就为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之

曰：我世世为济湃统，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。客

得之，以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，

裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洪游觥，则所用之异

也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所

容？则夫子犹有蓬之心也夫！”

子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，

其小枝卷曲而不中规矩，立之途，匠者不顾。今子之言大而无用，众

所同去也。”庄子曰：“子独不见狸胜乎？卑身而优，以候敖者；东西

跳梁，不辟高下；中于机辟，死于罔罟。今夫耗牛，其大若垂天之云。

此能为大，而不能执鼠。今子有大树患其无用何不树之于无何有之乡

广莫之野彷徨乎无为其侧逍遥乎寝卧其下。不天斤斧，物无害者，无

所可用，安所困苦哉！”

（节选自《庄子》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.今子有大树/患其无用/何不树之/于无何有之乡/广莫之野/

彷徨乎无为/其侧逍遥乎/寝卧其下/

B.今子有大树患/其无用/何不树之于无何有之乡/广莫之野/彷

徨乎无为其侧/逍遥乎寝卧其下/

C.今子有大树/患其无用/何不树之于无何有之乡/广莫之野/彷

徨乎无为其侧/逍遥乎寝卧其下/

D.今子有大树患/其无用/何不树之/于无何有之乡/广莫之野/

彷徨乎无为其侧/逍遥乎寝卧其下/

2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是

()

A.子，放在姓氏后面，表示对人的尊称，如文中的“惠子，

B.石，与“升、“斗、钟一样，都是古代容量单位，斗

为一石。

C.“夫子固拙于用大矣”中的“固”与“其闻道也固先乎吾”中的

“固”意义相同。

D.“裂地而封之”中的“而，与“卑身而伏”中的“而“用法不

相同。

3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()

A.宋人“善为不龟手之药”却“世世以济潺觥为事”，庄子认为

是因为他们没有看到其另有更大的价值。

B.野猫和黄鼠狼很灵活，擅长捕捉小动物。虽然牝牛连只老鼠

都捕不到，但庄子却认为耗牛的价值更大。

C.面对惠子的言论庄子并没有直接反驳，而是给惠子讲故事，

体现了庄子寓言说理且文风汪洋恣肆的特点。

D.在“五石之瓠”与“大樗之树”两人事例中，庄子与惠子所争

论的是同一个焦点，表达的是各自的同一个观点。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无

所容？

②不天斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉！

5.庄子在与惠子的两段争论中想阐述什么思想？请简要概括。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所跨，

害然向然，奏刀酷然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》

之会。

文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”

庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，

所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不

以目视，官知止而神欲行。乎天理，批大郤，导大藏，因其固然,

技经肯繁之未尝，而况大瓠乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折

也。今臣之刀十九年矣，所解数