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近3年工作总结范文5篇

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，这是一段宝贵的工作时光，我们收获良多，是时候抽出时间写写工作总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的近三年工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。近3年工作总结范文精选篇1

我于20__年3月参加教学工作，在工作中仔细推行职责，很好地完成学校安排的各项教学任务，取得优良的成绩。现快要三年的学习、工作情况总结以下：

一、政治思想表现

近三年来，果断拥护党和的各项路线、方针、政策，坚持马列主义、“三个代表”主要思想，以及党和国家的教育方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。

二、教育和教学能力

本人拥有较强的教育教学能力。近三年以来，一直担任中、高年级数学科教师，并担任班主任。在工作中做到勤奋善抓，做好各类学生的教育转化和提升工作，努力创造良好的班风、浓厚的学风。在教学工作上，能依照纲领要求，结合学生实际情况，进行因材和因人施教，彻实地抓住教材的重点和难点，明确教学目标和教学要求，能自制教具和灵活使用教具。能准确、科学、生动、形象地向学生传授知识和技能。在教学训练中，有针对性和技艺性地培养尖子生。对于后进生，抓紧利用课余时间进行辅导，设法让后进生转化为中等生。重视教研工作，有较高的教育教研能力和组织能力，所写的教案都取得领导和同事一致好评。

三、工作情况

20__年，我以优异的教学成绩送走了一届毕业班后，20__年我又接手一个五年级班级，任数学科老师。

该班差生较多，纪律较散漫，学习风气不浓厚，为扭转班风学风，我深入班级了解，查找症结，录求处理方法，经过调研，有针对性制订出方案，采取可行的方法：首先从差生入手，挖掘他们的闪光点给予必定，使他们树立信心，从而激励差生加强学习；其次利用动机迁移法把学生的注意力转移到学习上来，充分激发学生的学习兴趣，使他们乐学、愿学、想学，到最终善学；再次发挥班干的带头作用，让学生自己管理，相互监督，相互制约，相互竞争，相互促进；最终协调好师生关系，对基础差的学生时刻提醒和指导，对学习好的学生给予褒扬和深入引导。经过这一系列教育教学方法，很快扭转了班风、学风，学生学习成绩整体直线上升。

四、职责推行情况

近三年来，我仔细推行职责，严纪遵法，从不违反学校规章制度，不无故缺勤，对工作高度负责，任劳任怨。学期初，仔细制订工作计划，精心撰写完备的教案，仔细讲课，学期末，仔细书写工作总结，主动加强公益活动，按教研活动上好公开课，深入学习教学纲领，钻石教材，推陈出新，作业次次密批细改，经惯用课余时间辅导差生。

在过去开展的教学工作中，我即使取得了一定的成绩，也取得一些荣誉，但成绩和荣誉只是代表过去，而未来的学习和工作是无止境的，在今后，假如能再上讲台、重执教鞭，我将加倍努力学习，不停探索，深入提升本身综合素质和教育教学水平，将更多的文化知识和更多技能传授给祖国的下一代，争取取得更新、更大的成绩。近3年工作总结范文精选篇2

作为一名__小学的人民教师，自从教以来，我一直坚守着自己的初心，在教育学生的同时也不忘自我的学习和提升。以严谨的态度和思想面对伟大的教育事业！在此，我经过对本身工作的回顾与反思，总结近三年来的个人工作情况以下：

一、思想和师德

作为一名人民教师，我在思想上主动进取，经过网络，我经常关注着国家和社会的发展和时事，提升本身的爱国意识，塑造良好的个人思想品德。并不停的更新自己，关注教育的发展和进步，保持本身思想的主动性。

而在师德方面，我更是严格的审阅自己，加强自我的要求和管理，在工作和生活中都一直坚持“为人师表”，做好个人要求，关注学生的思想和心理。

且作为一名教师，我也坚持将自己做好学生榜样，引导学生在校园中学会良好的言行习惯，提升学生的学习热情，加强学生的自我管理能力和热情动力。

二、重视班级的思想教育

在三年来的教育工作中，我十分重视学生们在思想上的发展和成长。为此，我让自己主动的融入到班集体，以“一样的高度”面对学生，认识学生，和学生谈心，并深入了解学生们在学习和生活中的思想情况，了解他们内心的问题。

经过和学生们的交流，我嗯是到许多学生们在成长和生活中，经常会出现不少问题。而这些问题，在学生的成长阶段中往往不愿意与老师和家长们分享，久而久之便成为了学习中的干扰和影响，更糟糕的还会影响学生们的学习动力和热情！

为此，我也加强了自己在这方面的关注和照料。在教育中重视学生的情绪波动，关心学生，热爱学生，并在成长中给予正确的引导。

三、教育技能的提升

在教育方面，我时刻保持着主动反省的态度，经过对班级的了解和认识，我也一直在调整和完善自己的教育方式。另外，在教育工作中，我经常会抽闲