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2026年大学生心理健康教育练习题

第一部分单选题(100题)

1、大脑两半球的一侧优势是指()。

A.大脑两半球分割的病人一侧功能丧失

B.每个半球只对对侧身体的刺激做出反应

C.由于大脑分割，两半球的功能被人为分开

D.大脑两半球具有不同的功能

【答案】：D

2、在MMPI的399题版本中，Q量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。

A.30

B.22

C.12

D.10

【答案】：B

3、参与性技术不包括（）。

A.倾听

B.内容反应

C.面质

D.具体化

【答案】：C

4、求助者的测验得分与常模平均数相差一个标准差的量表是（）。单选

A.P

B.E

C.N

D.L

【答案】：B

5、注意力容易转移的个体的气质类型一般是（）。

A.胆汁质

B.黏液质

C.多血质

D.抑郁质

【答案】：C

6、眼下就业形势严峻，你对自己所从事工作的认识是（）。

A.正是因为就业形势不好，才屈尊在此工作

B.因为就业形势不好，感到自己有这样一份工作不容易

C.不管就业形势好坏，干什么就得把它干好

D.等就业形势好了，再考虑找新的工作

【答案】：C

7、使用系统脱敏法时，构建理想的焦虑等级，应当注意做到的是（）。

A.每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度

B.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人

C.各焦虑等级之间级差尽量均匀

D.以上三点

【答案】：D

8、关于道德，正确的说法是（）。

A.道德是一种特殊的行为规范

B.道德是个人修养之事

C.道德只是一种说教

D.道德与法律在内容上不相干

【答案】：A

9、正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和（）。

A.主动

B.充满爱心

C.乐观

D.积极关注

【答案】：D

10、关于SAS的计分方法，下列表述错误的是（）

A.各项目按频度分为4级评分

B.各项目得分相加得到总粗分

C.各项目均采用正向计分法

D.标准分划界值为50分

【答案】：C

11、心理咨询的最高目标是()。

A.帮助求助者纠正心理问题

B.发掘求助者积极、光明、正性的方面

C.消除求助者消极的方面

D.促进求助者自我发现与潜能开发

【答案】：D

12、安全感得不到满足是（）的个体心理发展的最大威胁。

A.3岁以前

B.3～6岁

C.6～12岁

D.青春发育期

【答案】：A

13、在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑（）。

A.一周的时间

B.三个月的时间

C.一个月的时间

D.没有时问限制

【答案】：B

14、WAIS-RC适用的年龄范围是（）。

A.18岁以上

B.16岁以上

C.15岁以下

D.8岁以下

【答案】：B

15、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等表现。

A.警觉阶段

B.搏斗阶段

C.康复阶段

D.衰竭阶段

【答案】：A

16、儿童心理障碍多以()为主要形式。

A.情绪障碍

B.行为障碍

C.思维障碍

D.意志障碍

【答案】：B

17、关于不同咨询流派的咨询目标，正确的说法是（）。

A.理性情绪学派在于帮助求助者实现自我管理

B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人

C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化

D.行为主义学派在于激励求助者承担责任

【答案】：C

18、将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值。并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程称为()。

A.常态化

B.线性化

C.百分制

D.分布均匀

【答案】：A

19、求助者总是不自觉地回忆车祸现场的情景，这种症状是（）。

A.幻觉

B.错觉

C.闪回

D.妄想

【答案】：C

20、实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为（)。

A.之前

B.之后

C.同时

D.前后

【答案】：C

21、按照EPQ中国常模标准，属于典型神经质的N量表划界分的范围为T分（）。

A.61.5

B.56.7~61.5

C.38.5～43.3

D.≤38.5

【答案】：A

22、MMPI的编制方法属于（）。

A.理论推演法

B.经验效标法

C.总加评定法

D.因素分析法

【答案】：B

23、上司错怪了你，当着许多人的面狠狠地批评了你。你会（）。

A.反驳上司

B.请同事帮助说明情况

C.沉默

D.事后找上司解释

【答案】：D

24、现阶段我国城市的主要家庭结构模式是()。

A.主干家庭

B.单亲家庭

C.核心家庭

D.联合家庭

【答案】：C

25、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术，它属于（）。

A.行为治疗技术

B.认知行为技术

C.完形治疗