新课标下高中语文整本书阅读与写作能力培养策略研究教学研究课题报告.docx

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新课标下高中语文整本书阅读与写作能力培养策略研究教学研究课题报告

一、新课标下高中语文整本书阅读与写作能力培养策略研究教学研究开题报告

二、新课标下高中语文整本书阅读与写作能力培养策略研究教学研究中期报告

三、新课标下高中语文整本书阅读与写作能力培养策略研究教学研究结题报告

四、新课标下高中语文整本书阅读与写作能力培养策略研究教学研究论文

新课标下高中语文整本书阅读与写作能力培养策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“整本书阅读与研讨”作为18个学习任务群之一，强调通过引导学生“阅读整本书，拓展阅读视野，建构阅读整本书的

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