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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
外研版(2024)七年级上册
授课题目
Unit1Anewstart
Developingideas(Readingforwriting)
课时
课型
第3课时
读写课
主题情境
人与自我——初中新生活的适应与成长
授课教师
语篇研读
【What】
本课语篇是一封父母写给女儿Mia的信,以“纸船”为隐喻,描述小学(pool)与初中(river)生活的差异,鼓励Mia独立面对挑战(tryyourbest,workhard)。语篇结构清晰,包含问候、对比分析、建议和祝福。
【Why】
帮助学生理解初中生
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